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怎样让孩子养成好习惯(2)

发布时间:2010-06-07  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 www.dgmmbb.com

同时还有一些软规矩,比如说电视,我们规定吃完晚饭休息五分钟以后,他可以看半个小时的电视。电视内容随便看,比如他愿意看中文的电视、英文的电视、迪斯尼的动画片频道,随便看,给他一个选择的权利。

另外,提醒孩子带作业这一点,要说明的是,作业首先是孩子你自己的责任,从记住做作业到本身去做作业,到最后第二天早上带作业,应该都是孩子自己的事,父母可以不管,也不应该管。但是有的时候因为孩子毕竟年龄小,有时还是要提醒一下,你是不是把作业带上,咱们一起上学上班去了!有的时候我也听有的家长说,你看我得告诉你多少次,你才能记住。其实有的时候这种指责可能并不会有助于孩子记住这件事,更多的是抵触情绪。我也看知心姐姐文章中写过一个故事,家长跟孩子说别在墙上乱画,这时候孩子脑子里产生的就是乱画的感觉。而换种说法,说你瞧这墙多干净,孩子就会产生一种干净的感觉。负面的东西说太多了,脑子里出现负面的东西也就会越来越多。

刚才很多爸爸妈妈也说,当你骂他的时候、说他的时候,实际上就是把负面的东西描述得非常具体,这样他脑子里就是这个印象,所以他等你不在的时候想的全是这个。怎么一边写作业一边看书,怎么趁父母不在的时候偷偷看电视……这些东西很具体,这样就变成他的行为了。我记得我小的时候写大字,我爸爸是个书法家,他告诉我你写得最好的字就是永远的永和颗粒的颗。于是我就老照这两个字写,人家让我写字我就写这俩字,这俩字写好了,字就写好了。所以要给孩子们正面的信息,这样孩子们就会有一个追求的目标。如果你老否定他,他脑子里就不知道哪点儿事情做得是对的。是不是这个道理!

另外我觉得,物质的鼓励,当然小孩儿也都喜欢,但我觉得最终还是要想怎么调动他自身的因素,去让他自发地去做很多事情。我看过一个例子,小孩儿晚上不刷牙,他妈妈说你刷一次牙,我给你十个美分存在那个地方。一实行这个政策挺好,可两周以后他又不刷了。他妈妈问你今天不想要那十美分了?他说妈妈我今天不要了。可见外在的奖励是没有用的,有一天他可能会对这东西没兴趣了,因为这不是他自己自愿做的事情。

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