6法帮宝贝找到自信的源泉

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发布时间：2008-07-29 作者：蓝灵育儿网编辑育儿网 www.dgmmbb.com

犯罪心理学专家指出：这类犯罪人大多有过失意经历或失意期，如工作、学习或生活方面不尽如人意，或人际交流困难，如被人嘲笑、被人讨厌、被人轻视等，赵承熙对“女友外遇”事件的反应，及他对 “富家子弟”的看法，都流露出了他被人拒绝、被人轻视的心理痕迹，这之中很大一部分原因就在于他自身的性格缺陷，极端、偏执、自卑又自负，错误都在别人身上，因此，他在报复别人时没有一丝的怜悯，没有一点人性。

这个事例告诉我们，对宝贝自信心的培养有着非常重要的意义，它不仅关系到个人的成人、成才、成家、成业，也关系到社会的安全和和谐。

婴幼儿期是自信心形成的关键期。婴幼儿的成长，家庭教育起着决定作用，因此培养婴幼儿的自信心，使他们充满自信地走向未来，是家庭教育面临的重要问题和任务。

宝贝自信心表现的基本特点

1、情感：有良好的情感和积极的探索欲望，行动积极，思维活跃，表现出较高的学习兴趣和自发的探索精神。

2、情绪：情绪愉快，同时比较活泼。

3、意志：喜欢自己来，遇到困难有勇气克服或能平静的对待，在幼儿园各项活动中，积极提出建议，并坚持自己的主张，有分歧时能据理力争。

4、思想与行为：在游戏和活动中能按部就班的去做，有条不紊。自信自己能做好，能做到。活动一般都善始善终，结束时，能说出自己做过哪些事，能评价活动中需要改进的地方。

5、交往：喜欢与大人或同伴交往，在游戏中深信自己会玩，别的小朋友也喜欢和自己一起玩，能专心致志地去达到目的。能很快地融入集体，与同伴建立友好关系。

6、适应性及反映强度：进入新环境，接触新事物显示出浓厚的兴趣，很愉快的接受。

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