3岁是孩子大脑发育的黄金期，孩子的智力主要体现在语言的熟悉运用，观察力、注意力、想象力、创造力的也开始萌芽，好奇心和多问是3岁孩子的一大特点，这时父母要针对孩子的特点进行一些刺激训练。

一、培养孩子的语言表达能力

2-3岁是孩子口语发展的最佳时期，3-4岁的孩子正常能够掌握上千个词汇，具有基本的语言表达能力，能够听懂别人的要求，也能够清晰地表达自己的需求，这时父母可以多教孩子唱儿歌，不仅可以训练孩子的语言能力，还能够训练他的音乐节奏感，培养孩子的艺术细胞。

二、培养孩子的形象思维和感知发展

形象思维是借助于事物的表象来实现对事物的认知，是3—6岁孩子的主要思维方式。孩子在3岁的时候开始形成自我意识，他们看待事物以我为中心，但是他们的的视野更加开阔，理解能力更强。这时潜能开发主要通过看、听、摸等感知来获得知识，因此父母要让孩子多看、多听、多动手，多接触自然和社会环境，促进孩子的智力发育。

三、在游戏中培养孩子的创造力

3岁的孩子理解能力和自控能力还不足以让他独立地完成一件事情，所以父母要给孩子创造条件，让孩子在玩游戏过程中促进他的认知能力和思维能力的发展，孩子在玩游戏过程中父母要引导孩子主动去探索，从而培养孩子的创造能力。

四、引导孩子多提问题多思考

3岁的孩子都有非常强的好奇心，他们的好奇心主要是他们没有见到过，因而产生浓厚的兴趣，很多时候他们提出一些无法解决或者没有意义的问题，但是父母不能忽视孩子的问题，因为父母的漠视会让孩子失去学习的兴趣。

孩子潜能的开发是一个长期的的过程，不可能会有立竿见影的效果，随着孩子的不断成长，父母会发现孩子不断给你惊喜，因此父母要有耐心，不要过于心急，不要对孩子提不切实际的要求，这样会让孩子感到压力而失去快乐。孩子需要的是快乐，孩子拥有快乐的童年，智力发育一定不会差。

有研究表明，儿童潜能开发的黄金期从三岁开始。在这个时期，孩子很容易学会知识与技能，家长抓住此时期对孩子展开教育，会获得事半功倍的效果。那么在生活中，家长应该抓住哪些时机来发掘孩子的潜能呢?

1、懂事而敏感

大部分家长都把小孩子的这种特质当成了缺点，认为孩子太早熟。但其实孩子懂事而敏感，是从侧面反映了孩子具有某种天赋，而且还非常聪明。比如父母闹矛盾，他可以敏锐的捕捉到气氛的异常，还会自己动脑筋想办法去安慰家长。

2、丰富的创造力和想象力

比如看到电视里小白兔的形象，孩子们可能会用手指比成小白兔的耳朵来扮演小白兔，这说明孩子善于抓住事物的特征。有时一岁的宝宝看到高处的物品，会自己想办法去够到物品;两岁的宝宝看到家里的报纸，会拿起报纸扮演邮递员......这都说明孩子的想象力和创造力非常丰富。

3、惊人的记忆力与观察力

有时家长会意外地发现，孩子竟然会记得很久之前发生的事，也会记得很久之前见过的人，可以迅速发现爸爸妈妈外表的改变，比如妈妈换了新发型的时候。这时候家长往往会感到惊喜，没想到混沌未开的孩子竟然会有这种记忆力和观察力。

4、幽默感和开心果

早上起床时，妈妈不小心给宝宝把衣服穿反了，爸爸今天戴了一幅酷酷的太阳镜扮酷，这些都会让宝宝乐得合不拢嘴，这说明宝宝的幽默感极强，身边这些不协调的事物让她觉得非常有趣。

5、强烈的好奇心和探索欲

几乎所有孩子都有一颗强烈的好奇心，但是他们的注意力且极其容易受到干扰。任何一点外界的干扰，孩子刚才还在专注的事物都会立刻忘记。但总有一些很特别的孩子，他们对于自己想弄明白的事物十分执着，在没弄清楚之前会一直进行探索。比如对爸爸的吉非常好奇，但自己只被允许摸一摸、弹一下怎么能够?一定要摆出爸爸弹吉他的姿势，对吉他的每个细节都敲敲打打，不会的还要拉着爸爸的手，让爸爸教给他，没玩儿尽兴自己绝对不会放下。

这些小细节，有很多都能在我们的生活中体现。也正是这些小细节蕴藏着孩子的潜能，爸爸妈妈们要多多留心。