孩子在学校遭遇了不公平的对待，需要分五步来处理。

第一步是认真听孩子讲述事件的过程和细节;

第二步是找老师谈一谈孩子对于事件的表述;

第三步要查清楚事实的客观真相;

第四步是与孩子老师一起共同想办法解决问题;

第五步是从这件事情当中总结经验，用来教育孩子。

第一步是听孩子说一下整件事情的原委，过程和结果，尤其是中间有哪一些细节。在整个过程当中要让孩子感受到安全感，不要过早的表露自己的情绪，尽量帮孩子去回忆，呈现出整件事情的来龙去脉。

第二步是联系老师，把孩子所叙述的整件事情的来龙去脉一一讲给老师听。在整个过程当中需要保持比较平和的态度。让老师来从第三方的角度上对这件事情进行评估。也表达清楚自己需要老师帮助的态度。

第三步是查清楚整件事情的客观事实。这就需要老师帮助去调查了解，或者是会同家长一起去进行了解。整个过程中。作为家长要保持中立客观的态度，不要简单发泄情绪，最重要的是还原事情的本来面目。

第四步是一起到解决问题的方法。这一步通常需要家长老师还有一些关联的第三方共同去找到解决问题的方法。家长不要受到任何一方的影响，需要独立来判断这件事情的解决方案是否能够让自己满意。

第五步是总结经验用来教育孩子。任何事情都不能简简单单发生过之后就让它过去。即便是我们受到了不公正的待遇，从这件事情当中我们往往也能总结出很多的经验和教训。而这些经验和教训一旦能够应用到孩子的教育场景当中去，下次就不会在发生类似的事情，至少不会产生同样的不好的结果。

以上五步就完整的处理措施，也是一次完整的教育，总之不要浪费任何一个。不要浪费任何发生在自己身边的事情，每一件事情都有它的教育意义所在。不管是好事还是坏事。

1.表示在情感方面的理解和支持

对孩子来说，无论是哪种情况下，当他抱怨“这不公平”的时候，他幼小的心灵正在经受不平等待遇的折磨，此时父母在情感上的理解和支持是孩子最好的安慰剂。先安抚孩子不平的情绪，然后再晓之以理，这样做才能既不让孩子受到不良情绪的伤害，又让孩子懂得什么是真正的公平。

2.坚持立场，没有商量的余地

感情上的理解并不表明没有原则立场，家长在给孩子讲道理时一定要立场坚定，而且要让孩子明白，在原则问题上没有商量的余地。如果他认为姐姐或哥哥的蛋糕大而他的蛋糕小，你可以告诉他那是因为姐姐或哥哥年龄大，要多吃一些才会饱。如果孩子一时难以接受，你可以答应他，如果他吃完这块还不饱的话，可以允许他再加一小块。如果他不肯收拾自己玩乱的玩具，你要耐心地告诉他自己的事情自己做是最公平的，或者主动提出可以帮助他一起收拾，然后慢慢让他养成自己收拾玩具的习惯。切记不能因为他哭闹不公平，就给他和姐姐或哥哥一样大的蛋糕，或不让他自己收拾玩具，那样孩子会习惯用这样的方式来达到自己的目的。

3.父母要为孩子树立良好榜样

父母是孩子最初的模仿对象，所以父母的言传身教就显得很重要。在日常生活中要求孩子做的事情，父母首先要以身作则，如红灯时不横穿马路，在公共场所不大声喧哗和打闹，当别人得到自己喜欢的东西时不嫉妒等等。这样在孩子发出疑问时，父母的解释会更有说服力：“只有绿灯走，红灯停，才不会发生交通混乱。”“在公共场所不喧哗打闹，人们才不会互相影响。”“别人得到喜欢的东西是因为他努力的结果。”