小班体育游戏案例

当前的位置：首页 > 母婴知识 > 宝宝教育 > 教育经验 > 详情

发布时间：2022-06-27 作者：蓝灵育儿网编辑育儿网 www.dgmmbb.com

小班体育游戏案例

游戏是幼儿最喜欢的活动之一，所以在幼儿园的生活中，幼儿一天大部分的时间，都是在快乐的游戏当中度过的，通过科学的、适宜的体育活动的组织，能够发展幼儿的认知能力，促进个体脑部神经的发育，提升脑神经的活跃性，不仅如此，丰富多彩的体育游戏，还能够培养幼儿团队合作精神，有利于幼儿社会性发展。下面就给大家介绍几种有趣的小班体育活动。

游戏1：小猪回家

游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。

游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，如：帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物)，走过“小桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏2：喂小动物吃饭

游戏规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。

游戏玩法：在大纸盒上贴动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，锻炼投掷和目测能力。

游戏3：我是小小传球手

游戏规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。

游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。

游戏4：比比谁的本领大

游戏玩法：老师向前爬时，幼儿就后退爬，想法不让幼儿抓住，如果快要抓着你时，幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时，幼儿就向前爬来抓我，看看是幼儿的本领大，还是老师的本领大?不让对方抓着。

游戏5：看标志爬