为何八成孩子厌恶儿童歌曲?
发布时间：2008-07-29 作者：蓝灵育儿网编辑 育儿网 www.dgmmbb.com
六一儿童节将至，能满足孩子们愿望的东西可谓越来越多，唯独儿歌市场还是不太景气——儿歌太老，新儿歌太少。多数孩子将一些时下流行的歌曲挂在嘴边，一些幼儿园为了排练六一儿童节的节目，居然找不到合适的儿歌配舞。有那么多儿歌以及关于儿歌方面的教材，真的就找不到适合儿童唱的儿歌吗？近日，记者对此进行了调查。
调查之一“90后”孩子无儿歌可唱
说起儿童歌曲，大人们很快就会想到《让我们荡起双桨》、《小燕子》、《丢手绢》、《春天在哪里》……这些上个世纪五六十年代的优秀儿童歌曲曾陪伴几代青少年成长，而如今“90后”孩子在音乐课本里却找不到他们喜欢的新儿歌。
幼儿园老师在教孩子们唱歌，现在除了教材上的歌曲外很少有适合孩子们唱的歌。
5月21日至22日，记者在长春市几家幼儿园以及小学进行了调查，现在的孩子们究竟喜欢什么样的歌曲呢？调查结果显示，儿童最喜欢的三种歌曲形式依次为流行歌曲、影视歌曲和网络歌曲，而对古典音乐和中国传统音乐，80%的儿童明确表示不喜欢，甚至厌恶现在的儿童歌曲。由此可见，少年儿童“无歌可唱”已成为事实。
调查之二小学生更喜欢流行歌曲
那么孩子们究竟喜欢什么样的歌曲呢？在一所小学的校园里，记者采访了不同年级的孩子，他们给出了和其他几所小学孩子同样的答案。
小学生：新儿歌难听难唱
小学生告诉记者，他们虽然每周上两节音乐课，但是他们喜欢的只是音乐课上轻松的气氛，并不是课堂上学到的那些歌曲，但对于老儿歌，像《小燕子》、《丢手绢》、《春天在哪里》等，孩子们普遍表示认可，并称这些老儿歌都是家长教给他们的。在小学二年级的一本音乐教材里，记者看到新儿歌占据了教材的大半，而像过去的那些老儿歌，在教材内已很难找到了。而这些教材里的新儿歌，孩子们大都不买账，一个孩子甚至直言：这些新歌难听难唱，老师教的时候，自己的学歌兴趣几乎为零。
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