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幼儿过早学习英语好吗 不让孩子太早学英语的六(2)

发布时间:2010-10-20  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 www.dgmmbb.com

理由三:英语老师这样说:我还请教过学校的英语老师,到底孩子什么时候学英语最好?她们一致认为:不要太早,随学校的课程学就行了。我们自己是当英语老师的还不知道,孩子兴趣最重要。太早学没有什么意义,孩子只是无意识的记忆,万一压迫太多,反而把孩子的兴趣弄没了,得不偿失。我们自己的孩子也是从一年级才开始学的,没必要太早,真的。

理由四:外教老师教不代表孩子学得好。这学期幼儿园请了外教老师,专门开了一节课给家长观摩。不可否认,外教老师教学有其自身的优势,外国人一般放得开,课堂教学气氛非常的活跃,能带动孩子们跟着一起学。外教老师语音比较纯正,语调变化自然,让人听着舒服。这样的感染、熏陶下,孩子是会得到一定的益处。但请注意了,这个外教老师一个星期就来教一节课,这一节课能熏陶出什么来?那次观摩过后,我问了个别小朋友:“今天,老师教了什么?你学会了什么?”个个很茫然地看着我,说不出来。据我所知,她们这一个多月来,都是上这一堂课的。

另外,我观察他们上课,这个外教老师为了奖励孩子,课堂上采取和孩子击掌、发小红花的方式,我觉得大多孩子跟着老师学那几个水果名称,就是为了和老师击那个掌,因为新鲜、刺激。因为女儿就曾经跟我说过:“妈妈,今天外教老师又来给我们上课了,我又可以和他击掌了。”你看,上课就为了击掌。

理由五、上英语培训班学习,磨灭了兴趣。现在很多家长都吃过“哑巴英语”的亏,所以都想让孩子不输在起跑线上,再加上“越早学英语越好”的早教理念的熏陶,都想让孩子早点学英语。可自己不会教啊,那就放英语培训中心喽。可英语培训中心上了,就真的有保障了吗?英语学习的关键一要有兴趣,二要有氛围。仅仅追求成绩,抱着“我花了钱,孩子就应该成绩好”,甚至是抱着“花钱买安慰”的心态,就放任“不管不问”,或者强迫孩子一节一节地去学,那孩子的英语学习兴趣就会消磨殆尽。这样的例子太多了,不胜枚举啊!

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