如何判断小儿多动症 小儿多动症的表现有哪些？(2)
发布时间：2011-08-12 作者：蓝灵育儿网编辑 育儿网 www.dgmmbb.com
三、学习是否困难
多动症儿童一般表现为：文字书写潦草难认，分不清左右、颜色、地点的方向，把词、 句子念错或念倒，如上海读成海上，思路不严密，注意力不集中。而正常儿童没有上述症状，可以集中思想完成某件事。
如果早期发现幼儿的行为问题，即应及时给予适当的行为指导并予以治疗，效果和预后还是较好的。目前对儿童多动症的治疗主要有行为治疗、生物反馈治疗、饮食治疗、药物治疗。
生物反馈疗法是在行为疗法的基础上发展起来的一种新型心理治疗技术，该技术是通过脑电反馈仪将患儿体内生理技能信号描记，并转换为“声”“光”信号。患儿通过识别“信号”来协调身体技能，使儿童在具体、客观、富有趣味的游戏中增加自我控制能力，延长注意力集中的时间，调动儿童的主动性，形成良好的行为模式，改善和消除症状。
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