怎样做才能最有效地使多动症儿童耐心听大人说(2)
发布时间：2010-06-04 作者：蓝灵育儿网编辑 育儿网 www.dgmmbb.com
(8)常常一件事未做完又换另一件事.
(9)难以安静地玩.
(10)经常话多.
(11)常打断或干扰扰乱别人的活动,如干扰其他儿童的游戏.
(12)别人和他/她说话时常常听非听.
(13)常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,（如玩具,铅笔,书和作业本）.
(14)常常参与对身体有危险的活动而不考虑可能导致的后果（不是为了寻求刺激）.
目前对儿童多动综合征多采用综合性治疗方法，以教育和心理治疗为主，配合药物治疗。
★首先要充分理解好动是儿童的共性，对待他们不必过分严厉，只要将他们的活动控制在不过分范围内即可。教育应有针对性并要因势利导，谆谆善诱。
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