如何做好家庭教育学习美国人的家庭教育(21)

当前的位置：首页 > 母婴知识 > 宝宝教育 > 教育经验 > 详情

发布时间：2012-01-12 作者：蓝灵育儿网编辑育儿网 www.dgmmbb.com

(4)“整理”学习法。
预习中，对“哪儿不明白？”“哪儿不懂？”“想知道什么？”“重点是什么”等进行整理。
(5)“体会”学习法
“体会”就是把学校学到的知识不断运用于实践，运用到学习中，运用到生活中。
2、SQ3R读书法：浏览、发问、阅读、背诵、复习一条龙。
注：有心理学家指出，在学习新内容时的五至十分钟内是记忆的最高峰期，随后便会忘记。在二十四小时后便会忘记大部分内容，所以孩子要在学习的十分钟内背诵重要内容。
3、多感官学习法：眼、耳、口、鼻、手、脑齐上阵。
4、铃声学习法：巧用“条件反射”促进学习的自动性。
5、互相帮助学习法：让孩子体验教学相长的快乐。
6、劳逸结合学习法：永葆孩子旺盛的学习劲头。
曾有句名言：意思是：光学习，不玩耍，聪明的孩子会变傻。
学习效率公式：7+1大于8，就是每天7个小时学习，1个小时娱乐锻炼，效果大于8个小时连续不断的学习。
科学家调查表明：大多数人认为，他们一天中最适合的时间长度是五个小时。
爱因斯坦疲劳后，就拿起他的小提琴拉上几首喜欢的曲子，使自己从那些符号中解脱出来。当有人问他的业余爱好时，他毫不犹豫地说：“小提琴。”
马克思在研究中一旦感觉到疲劳，就找出一张草纸，画一些图，借助这种方法转移大脑的兴奋区。
家长教育孩子善于转换学习内容，用其他活动转移兴奋热点，把紧张和放松交替在一天的学习中，使孩子保持最佳的身心状态。
(六)发展孩子勇于创造的创新能力。
创新能力对一个人来讲非常重要，这决定着一个人一生能否取得成就和取得多大的成就。纵观历史，只有那些不拘一格，独辟蹊径，异想天开和具有反叛精神的人才有创造和创新。