鼓励你争，但得据理
发布时间：2008-07-29 作者：蓝灵育儿网编辑 育儿网 www.dgmmbb.com
幼儿园开运动会，我问陶陶：“你们班有几个小朋友没参加比赛呀?”
“就我一个。”
陶陶的语气并无明显的难过。我怂恿他：”那你向老师争取一下参加的机会嘛。“陶陶一副逆来顺受、与世无争的表情：”老师说我跑得慢，肯定是最后一名，负责看衣服好了。“
我知道陶陶并不是真的无争，他的胆小怯懦、不善于沟通让他只能坐冷板凳。一个孩子不善沟通、不敢争取，便会失掉很多学习、锻炼和成长的机会。我下决心培养陶陶这方面的能力。
跟我在一起陶陶倒是有什么要求提什么，很少顾忌，但我决定不再轻易满足，而是每个需求都要他充分说明理由，哪怕是本来就应该满足的那些，以锻炼他思维的灵活性和说服别人的能力。例如有个周末，他要求我带他去公园玩，我推说胃疼，但告诉他，如果他能举出五个理由，我就”忍痛“陪他去。陶陶冥思苦想，掰着指头说：”第一，运动有利于健康;第二，今天没风，出去玩不会生病。“我高兴地夸奖他：“真聪明，那第三呢?””第三，我在家里胡闹，会影响爸爸搞设计;第四……第四上周买了个风筝，咱们去试试看能不能飞起来……“我赞赏地点着头：”最后一条呢?“陶陶想了半天也没想出来，就抓着我的手摇着想耍赖。我坚决不松口，非要他说出第五条理由。突然，陶陶兴奋地说：”妈妈，电视上病重的人都要吸氧气，我陪你去公园吸吸氧气，你的胃就不疼了。“这个理由无懈可击。我高兴地带着陶陶、拿着风筝去公园“吸氧治病”了。
这件事让我意外地发觉，其实孩子满脑袋都是很有创意和说服力的小主意，只是缺乏说出来的勇气。因此，在平时的生活中，我总是激励他用各种理由和语言说服我，以达成自己的目标。陶陶后来的变化让我惊喜不已：时间一长，他简直像个半自动步枪，往往在提要求时，先说出一大堆让你心服口服的“正当理由”，令人不忍心拒绝他。
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