关于师生之间的作文400字

篇一：我和我的实习老师[400字] 三（5）班陶王献浩

前一段时间，我们班里来了三名实习老师，一位姓金，一位姓徐，还有一位姓董。最让我难忘的还是董老师。董老师是一位男老师，剃着一个小平头，教我们数学，非常威严，就像一位真正的老师。

记得有一次，有一些同学数学考的不太理想，董老师见到是这情形就耐心地辅导我们，让我们懂得题目的解法。下课时，有的同学将课堂上没有弄懂的内容问给了老师，他总是不厌其烦地辅导，直到同学弄懂为止。

记得还有一次，董老师提问，我举手了，董老师喊到了我。我一口气把它答完了。董老师说我回答的对，给予鼓励，我心里非常高兴，这是我第一次回答董老师的问题。

记得还有一次，董老师正在布置作业题目。因为有一些同学都做出来了，所以都不怎么听课，董老师就发火了，立马说：把老子惹火了，告诉你们齐老师去。听了这话，教室里立刻鸦雀无声了。所以我又把董老师叫做孔子的师傅——老子。

转眼间两个月的时间就过去了，老师的实习期也到了，就要和我们分别了。董老师把他的电话号码留给了我们，还和我们合影、留念。因为在这两个月里，我们与董老师结下了深厚的感情，有些同学哭了。就连班主任齐老师也流下了眼泪。

第二天中午，董老师走了，走的静悄悄的，无声无息。直到下午，我们才发现。虽然，董老师走了，但他们教的课，我们永远不会忘记。

篇二：我和老师[400字] 曹嘉蕾

老师是一个多么熟悉而有令人敬佩的字眼啊！老师的谆谆教诲让我们学到了很多知识，使我们取得了好成绩。在这里我一定要好好感谢我们的班主任辛老师，是她带领我徜徉在知识的海洋，是她在我遇到困难时给了我很多鼓励和帮助。

记得有一次在上课时，我突然感到头有些隐隐作痛，心想：我一定要坚持上完今天的课！于是，我就用手托着脑袋，忍着疼痛继续听讲。可是，脑袋却不听使唤，越来越痛，我便无精打采地趴到桌子上。辛老师发现了我的异样，急忙走到我身边，关切地问：怎么了？哪里不舒服啊？我脸色苍白，无力地回答道：辛老师，我头好痛啊……辛老师赶紧去倒了一杯热水给我喝，又打电话通知我妈妈来接我去医院检查。在等待妈妈来学校的时候，每隔一会儿，辛老师就会来问一下我头痛的情况有没有好转，并安慰几句。当看到我脸色开始红润起来，情况好转，她欣慰地看着我笑了，那笑容比阳光还灿烂，还温暖。

通过这些点点滴滴的小事，我对老师非常敬佩，特别是我们敬爱的辛老师，她对待我们就像对自己的孩子一样，富有爱心，诲人不倦，又严格要求，使我们迎着阳光大步向前。

辛老师，谢谢您！

篇三：师恩难忘[400字] 潘雨欣

乔老师是我一到三年级时的班主任兼语文老师。虽然她现在已经不再教我了，但她对我的教导和关心我还历历在目。

有一次，我和同桌小吴上课时讲废话，被乔老师发现了。下课后，她严肃地把我们俩叫上讲台，让我们把讲的话写下来，然后再写一张检查。写完后，她在下面又写了一段话，让我带回去给妈妈签字。第二天，妈妈写了满满一页话给乔老师。乔老师看完后，摸着我的头说：潘雨欣，你是一个好学生，老师相信你一定会改正的。我既羞愧又感动，心想：老师相信我能改好，我可不能辜负老师对我的信任啊！于是，我就努力克制住自己，让自己好好听课，不讲废话。渐渐地，爱讲废话的坏毛病消失了。

还有一次，我语文考砸了，看着考卷上一个个显眼的红叉叉，不争气的眼泪夺眶而出。这时，一只温暖的手轻轻地搭在我的肩上，我抬头一看，啊，是乔老师！乔老师看了看我的考卷，和颜悦色地对我说：我相信这只是个意外，下次你一定会考好的。听了她的话，我信心倍增，鼓起勇气迎接新的挑战。

转眼间三年时间已经过去了，乔老师给我的语文学习打下了扎实的基础。老师领进门，修行靠自身。乔老师，谢谢您对我的教导和无微不至的关怀，我不会让您失望的！

篇四：悠悠师生情[400字]

是谁？五年来对我们循循善诱的教导，不厌其烦。

是谁？五年来给我们如慈母般的关怀，不厌其烦。

是谁？五年来陪我们开开心心的玩耍，不厌其烦。

啊！那是我们的周老师，敬爱的周老师。

五年来，她陪我们度过百花盛开的春天，烈日炎炎的夏天，天高云淡的秋天，白雪皑皑的冬天。在时间的长河里，变化的是一年四季，而周老师对我们的爱却没有改变。

回想起来，周老师曾陪我们去爬铁槎山，在那摘草莓；曾陪我们去老虎山打CS，玩野外扩展训练；曾陪我们去海驴岛野炊，喂黑尾鸥……那些美好的时光深深的印在我的脑海里，挥之不去。

五年，或许如流星般，一闪而过；或许， 似漫漫长夜，仿佛无底深渊。日子从我们身边过去，带走了每一个瞬间，每一秒钟。离暑假不远了，和周老师在一起的日子也越来越少了。在这些日子里，有过甜，有过酸，但更多是周老师对我们的关爱。

过去的日子，似天上悠悠白云，不知漂往何方，如河中落叶，不知流往何处。记忆的长廊里，留下了一片又一片瞬间，我漫步在长廊里，抚摸着那周老师对我付出的点点滴滴，望着周老师对我的细心关怀。眺望蓝天白云，湛蓝的天空下，镶嵌着洁白的云朵，缓缓飘动。每一处都好像记录着这五年来的点点滴滴。

这些年来，我是最让老师头疼的学生，我那磨磨蹭蹭的毛病经常让老师烦心，给老师添了不少麻烦，令老师又爱又恨。

谢谢您，周老师！您是我心中最美的老师！

悠悠师生情，没齿不可忘。入读五年书，百年不忘师。

张高萌

篇五：难忘恩师[400字]

六年的时光，挥之而去。如今六年匆匆过去，回忆起刚刚离别的母校，心中满是怀念和感恩。怀念刻苦奋斗的读书年华，怀念和同学们一起欢笑的青春岁月，怀念乐成堂的端庄雄厚、楚辞亭的典雅气韵、屈子湖的灵秀可人，无一不在我的心中闪烁着他们的光亮。但是最令我难忘的，令我受益终生的，则是这六年给予我谆谆教诲、无限关怀的恩师们。范老师，是我刚转学的第一位班主任。她待人温和，脾气也很好，对我们女生就像对自己的女儿一样好，经常给我们好吃的。以前一直以为，老师重在教书，传授知识。但是在张老师班上的这两年里，我却真实的体会到了老师这个词语不仅仅是知识传递者的象征，不仅仅有着教书训导的威严，它更是散发着温暖的，充满着长辈的关怀的、朋友的贴心的。从刚开始规规矩矩做一个张老师的学生，是她的亲切、大气和对学生的最真诚的关怀，是我最为难忘和感激的。

而数学老师里我印象最深刻的是王老师和尚老师，王老师的打扮虽不像其他的女老师穿的很漂亮但也很朴素给一种亲切的感觉，她在教学方面也很独特，我很喜欢。而尚老师却很幽默，在课上他会给我们讲关于国外的一些事，让我听的身临其境。

每当遇到或学习或生活上的困惑时，用欣赏的眼光看世界、天上没有馅饼可掉，就是有，也只有起得早的人才拣得到，勤奋就是这个道理。

老师的教诲和爱就如一颗种子，在我心中萌发，最后成为一颗参天大树。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。