学习的快乐作文(精选42篇)
发布时间:2022-06-23 作者:蓝灵育儿网编辑 育儿网 www.dgmmbb.com
学习的快乐作文400字
学习,总是那么快乐,可是,有的人把学习当做一种任务来完成,实际上,学习比玩游戏还要轻松,这是为什么呢?让我们一起来看看吧!
看书,是学习的一种。看书需要静下心来,就算是小伙伴们在一起玩游戏,你也要不停地看书,可以把书中的人物当做是自己或别人,还能帮助自己忘掉烦恼呢!
做作业,也可以快乐。为什么有的人很讨厌做作业呢?因为他们很想快点把作业做完好玩游戏、玩电脑。由于想快点做完作业,所以作业也写得很不好,在学校里常受老师的批评,就讨厌学习了!其实学习很简单,只要上课认真听讲,回家把游戏忘掉后再写作业,慢慢地爱上学习,就会有特大的进步哦!
写作文,有一些家长为孩子写作文感到烦恼。有些孩子写作文半天都写不出一句话来,连流水账都不会写。那是因为孩子讨厌写作文,不喜欢看书,老师对孩子们的写作要求很高,但是,你只要学会在玩中学习,还是很有风趣的哦!比如,我有时候跟我的朋友踢毽子,谁踢得最多,谁就要当场看一篇文章,这就是在玩中学习。如果你能够在玩中看书,那作文不是简单的事吗?
如果有一些人对我说的感兴趣的话,可以试一试以上方法哦!
怎么样,学习是不是很快乐?很轻松?
学习中的快乐作文800字
在这个如同程序的世界里,我渐渐迷失自,不知所然。
每天早晨被闹钟叫醒,从床上爬起来去衣柜里拿取衣服,走到洗脸池面前做完所需要做的事情,收拾好书包去上学,这样的动作,年复一年,日复一日,如同一个带着指定的机器一样,无聊。
可是,就在今日,全部都改变了,不再像以前一样。
今日,我们的英语老师换了,但是我并没有多么的伤心,因为我讨厌这个老师,上课就拿着教科书,在黑板上写笔记,让我们记,完全不知道是什么意思。
本来我是很讨厌英语,有了这个老师讲课的方法,想到这里就会觉得所有的老师都是这样,学习就是一味的去抄笔记。但我想看看这个老师讲课的风格是什么样的?但是又觉得无所谓了,天下老师都是如此。我必须得看看这个老师的授课风格真是无聊透顶。
英语课时间到了,没想到老师迟迟没有来,过了一会儿有一个学生上来对我们说:“英语老师在楼下等我们。”
不用说全班一片喧哗。有的说:“这个老师是干什么?”有的说:“这个老师真是一个奇怪的人。”还有的说:“这真的太好了,终于可以下去玩了!”
但是啊,这个老师的举动激起了我的兴趣。
当我们到楼下。终于看到这个老师的真面目,凌乱的头发,在风中舞动,带着一副眼镜,身上的衣服穿得非常随意,神情懒洋洋的,完全没有一个老师的形象。
真想不通这个老师的葫芦里卖的是什么药。
但是随着时间的推移,他又做了一些简单的自我介绍,就让我们找个地方坐下来听课,找到一个单词或对话时他就会找几个同学来演示。看到一个或几个同学不认真的听课,他便又有有趣的话说:“哎呀,同学们,你们说我笨不笨啊?我竟然放了几只牛进来,我还对‘它’弹起了琴,哎。”说完便把眼睛看向了那几个同学。别的同学随着老师的目光看去,笑了一阵。估计那几个同学那一刻看到一个地缝都想钻进去。就这样,本来死的课居然被他讲活了。一堂课下来,同学们听老师讲的都学会了,在回教室的途中,同学们一直谈论老师所讲的趣事,听完一个同学讲完总会发出笑声。
在以后的时间里,这位老师总会换着花样的讲,这样就让我本该枯燥无聊的学习生涯变得有趣起来。
我在玩耍中学到知识的老师,估计就这一位了,我很喜欢这个老师,是他让我知道了学习的真正趣味。
学习中的快乐
学习中的快乐,快乐得神秘、快乐得心醉、快乐得耐人寻味。
学习中的快乐,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么寻味吗?是的,你若想要知道学习中的快乐究竟是什么,我可以告诉你。是读完一本很少人看或是很少人知道的好书,快乐得心醉而又优越的感觉,那是一种多么耐人寻味的感觉啊!我,很喜欢读曹文轩的小说,他那纯美极至的描写,令我深深爱上了他的小说。《大王书》是他的一本最新力作。我看得爱不释手,只争朝夕地看:吃完饭,我捧起书,读得津津有味,电视也没有兴趣看。有时,我为了更快看完,还含着饭,品味着书中那美景、人性美,而不在品味饭菜的香;做完作业后,我总顾不上时间地看,顾不上身体劳累地看,然而,我却越读越轻松。因为,我的灵魂得到了放松。这种放松总要到妈妈不知不觉地站到了我的身后;上厕所的时间我都不放过,这种时候总让我读到自己脚麻无力;嘿嘿,既然上厕所的时间我都不放过,更何况是睡觉的时间呢?我总在妈妈以为我睡下时,打着手电筒,躲在被窝中细细品味,有时读到一、二点才依依不舍地放下......我细细地读、慢慢地想。这本书就在不知不觉中被我读完了。我回味着、享受着:回味书中的景色、人物的性格在曹闻轩笔下令人心醉的美,享受着那种捷足先登的快感......
学习中的快乐,到底是什么呢?是真的有那么快乐吗?是的,学习中的快乐,是解开一道在同龄人所谓的难题的那种感觉,是以众人所不及的速度做完一道似难非难的题目。即使不会,我也全力思考,直至答案揭晓。或许,我在别人等答案的过程中,已理清思路做出这道题,甚至是微笑着做完。记得有一回,我被老师出的一道题难住了,后来我静静思考数量间的关系,不大一会就做出来了,我一抬头,全班同学都在埋头思考。是否老师讲到下一题了?看了 黑板,我才知道,同学们都被难住了呢!真开心啊,这种快乐又是多么的神秘!
快乐还有很多种,但——有哪一种快乐能和带有神秘、心醉、耐人寻味的学习快乐相提并论呢?
学习中的快乐与烦恼作文500字
在我上幼稚园大班的时候,每天晚上,大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”,这——不像现在。
现在回想,觉得我还真是奇怪,我那时为什么那么喜欢学习,还那么开心,而现在……
在一、二年级的时候,我还是学得开心,每天作业小菜一碟,一会儿就做好了,还是有点开心,而现在……
是啊,以前快乐不少,没有烦恼;现在烦恼一堆,快乐成灰。为什么?
我父母常问:“你觉得学习有趣吗?”
一开始,我会信心十足地说:“又好玩,又有趣!、”可到现在,就是冷冷的“恩……还行。”来躲避,心里,却是“既无聊,又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前,靠一个脑子,就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记,数学呢?一个自学两分钟的原理要说一堂课,其他的……更不用说了。
我现在,还在很认真地听课。我有秘诀哦!
就告诉你们吧:“你想快乐就快了,你可以把烦恼当“三等快乐”;把“不乐不恼”当“二等快乐”,把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭,一直推动我,我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了,所以我又快乐了,快乐就是那么简单,我一直快乐着!
师德学习个人反思范文1500字
过对这次师德师风的各种形式的学习,让我感慨颇深。我对自己的过去做了深刻反省,深入反思。
一、自身存在的问题
在师德师风推进年整改活动中,认真做好师德心得体会、学习阶段总结,坚持理论联系实际的学风,做到学以致用,用理论指导自己工作。并认真对照自己的言行,进行了深入的自查自纠,从根本上杜绝严重损害师德师风的行为,树立起良好师表形象和教育形象。然而,在师德师风方面仍然存在着缺陷和不足:1.专业知识不够完善,教育技术技能依然需要继续学习改进。2.教育事业不够坚定,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中不能放手地开展工作。3.对学生的思想及原有素质等动态了解得还不够,因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4.加强树立终身学习的观念,可持续发展的潜力还不够。5.进一步加强自身的道德修养,即自身的素质建设。
二、存在问题的原因
针对以上不足,仔细审视、深刻反思,究其原因。我认为应该归结为:在教学活动中缺乏自主创新和不断进取的精神,在以往的学习和实践中轻视政治理论学习,在生活与事业中缺乏理想信念,没有过多强调道德修养与品行陶冶等问题,虽然持正确的世界观、人生观、价值观,但个人认为不够坚定。
三、整改措施
对照中小学教师职业道德规范、树立良好的师德师风和加强学校常规管理的要求,特为自己拟定以下整改措施:
1.专业知识和教育技术技能方面
在今后的教学活动中,我要树立“边学边干、边干边学、终身学习”的思想观念,与时俱进,紧跟当代知识和技术的反展步伐。要做好这一点,我必将要不断完善自己的知识结构,不断强化自己的专业知识,将教育技术与专业课程更好的整合在一起,让学生能从身边、从生活中学习,并且教会他们如何更好的学以致用。
2.教育思想方面
在开展师德师风推进年活动之前,我对教育事业认识的不够彻底,思想意志不够坚定,可能会存在“教书匠”的自我称谓。既然学习了教师道德规范等法律法规,我就应该有了新的认识,所以在今后的教育事业中,我一定会做到:爱岗敬业,尽职尽责,全心全意为学生服务;坚守岗位,尽心竭力,无论遇到任何困难,都会锲而不舍,执著追求,锐意创新,一丝不苟,出色地完成本职工作;进一步培养强烈的社会责任感和使命感,敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。
3.师生情感方面
一位成功的教师更多的是注重与学生情感的融合。在今后的教学活动中我会更加尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服自己的不良情绪、杜绝不良的行为。对学生的人格保持尊重,平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生;要关注学生的全面发展,和谐发展;要充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。平时注重心灵的沟通,让我和每一位学生都感到身心愉悦、心灵舒展。在生活和学习中,我会时刻做到关心学生,把握学生的心理动向,因材施教。
4.自身方面
古人云:“师者,所以传道授业解惑也”。这就要求教师必须具有精湛的业务素质,“要给学生一碗水,教师必须具有一桶水”。业务不精的教师只能是误人子弟。所以在今后的教学活动和实践中,我会进一步加强专业知识的学习,拓展自己的视野,完善自己的知识结构,用科学的发展观来看待学生的学习状况,做到学高为师,终身学习,时刻受教。
5.“德”“风”方面
教师是塑造学生灵魂的工程师,常言道,“学高为师,德高为范”,身正品端的思想道德素质是对一个教师教育工作者的基本要求,教师的思想、意识、品德、行为仪表等都会对学生产生深远的影响。因此,教师首先必须具有高尚的思想道德素质。而在今后的教育事业当中,我会注重自己的素质培养,真正做好学生的楷模。时刻注意自己的一言一行,做到内外在兼修,努力做一名受人尊敬的教师。
总的来说下,在今后的教学中,我会爱岗敬业,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想,把学生、学校的利益放在首要位置。在平时生活中,保持良好的道德修养和端正的行为作风,给学生、给社会做个良好的典范。
学习让人更有自信500字作文
因为高考的失利,考的学校不是自己理想中的大学,随便报了个学校进行了大学生涯,也许是被高考伤了心,也许大学的学习已经完成成为自己的事,三年来从来没有好好静下心来学习过,心也越来越浮躁,以为再也没有机会好好做一次认真学习的好学生了。一直以来对英语都挺有兴趣,初中三年,高中三年也一直都是英语课代表。
在很偶尔的机会认识了,真的感觉是我生命中另一次命运的转折,大学三年来,出人意料的我开始每天早起开始来打卡上网校学英语,开始慢慢的进行听力训练,开始看有关英语的资料,开始在玩的时候会记挂着等下要去学英语。每天的学习,也让我感觉充实起来,开始自信,开始有自己的人生追求。
真的,三年浑浑噩噩,没有追求的人生毫无意义和价值可言。感谢,已经计划了好多,想在的陪伴下,学日语,学法语,努力达到自己的认识目标,为自己的未来好好奋斗,和一起成长,感谢。今天突然好有感触说了这些话。加油!我加油!
学习茶艺作文400字
这个寒假,同学的妈妈组织了一次茶艺的学习活动,我也报名参加了。这个活动参加的同学很多,我和刘晓欢、李逸帆、邢榆萌、朱子仪、张奕轩、刘奕林是一组。
刚去的时候我还有点小紧张,心想:“学茶艺会不会很难?教我们的老师会不会很严肃……?”但当我开始学的时候发现并不难,老师也很温和。我们就从最基础的茶的种类、味道、功效等开始学习。在快乐的学习过程中,我不但品尝了各种香味的茶,而且还学会了各种茶具的用途,泡茶,喝茶的规矩,品茶的注意事项等等。别看内容很多,但我全都熟记于心。
经过兴奋而短暂的六天学习,终于到表演泡茶的时候了。我即兴奋又紧张,“大家好,我是茶艺师郝奕,很高兴今天由我为大家进行功夫茶表演,首先,我为大家介绍泡茶中所用得茶具……接下来我为大家冲泡普洱生茶,请大家观赏茶叶的外形;请闻茶叶的干香;请闻茶叶的湿香;您好请品茶,一杯茶分三小口品完,我的表演到此结束,谢谢大家!”在大家的掌声中我的表演结束了。每位同学都进行了出色的表演,结束了课程。
我很感谢惠骏泽妈妈为我们组织这次活动,让我初步了解了茶艺文化,从茶艺中也懂得了礼貌待人、相互尊重的礼仪,更让我深深的喜欢上了茶艺。
学习中的挫折作文500字
每个人的生活都不会一帆风顺,即使你多么强大也有跌倒的时候。坐船在海上时船不可能总沿着一个方向走,即使可以沿着一个方向走但总会遇到风吹浪打,在我的成长道路上也有一些学习上的挫折。
我的学习成绩总是提不上去,有人肯定会说,大概是我不努力。不,不是我不够努力;还有人会说我肯定上课不听讲,不,我上课做笔记比谁都做得多;也有人会说也许是我平时不积累,那你就更说错了,我看过的书都会有勾勾画画或批注。我猜你们应该不知道我的原因了吧!其实归根结底我的真正原因是考试不认真,写完不检查,甚至有一些小空题看都没到就没写上。
我记得三年级的时候,考了一次试,考完后我骄傲地说,我肯定考好了,因为这次的题很简单。可现实终究是残酷的,考试成绩发了下来,并不是我所想的那么高,语文是85分,数学88分,英语是83分。那些分很高的同学纷纷鄙视我,我闷闷不乐的回到家。妈妈并没有打我而是帮我纠正错误,告诉我凡事不可着急。奇迹出现了,期末考试成绩发下来了,语文95。5,数学99,英语100。没错,学习不需要那么多技巧,只需要认真一些就行。
通过这件事我明白了一个道理,凡事不可着急,只需认真去做,认真去学。有时候只是要一份细心和认真,就会有天大的差别。
让学习成为习惯作文400字
我相信,每个同学都不会天生的爱学习。为何学习成绩有好有差?今天我来说一说自己的体会。
一年级时我的成绩非常好,在全年级排前十名;三年级末我的成绩变成了第三十名……
为什么成绩会这么不好?是因为一二年级时,爸爸妈妈非常关心我的学习,可是三年级我和爸妈都放松了,于是成绩呼地下去了;那时候,一家子都很着急。于是,我每天放学回家,奶奶教语文,爸爸教数学,妈妈教英语。
一开始我很不理解。每次放学回家写作业都不能专心,不是一会儿饿了,就是一会儿要上厕所。几天后,妈妈对我说学习是你自己的事,你现在不好好学习,长大后没工作没饭吃,我们可以养你,我们不在了以后,你怎么办?想要以后过得好,你现在必须要好好学习。
听了这话以后,我开始认真对待。学习时,我不再乱动乱想,所以四年级的成绩我又追回来的一点。五年级时我立了个计划,每天放学回家,不仅完成老师布置的作业,还要听写下学期课文中的词,熟读一篇新学期的课文,看书一小时,练字一小时,再写一篇作文。
养成学习的习惯,我的成绩一定会提高的!
在学习中得到快乐作文
学习是一个快乐的过程,下面是小编整理的在学习中得到快乐作文,欢迎阅读参考!
在学习中得到快乐作文一“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。
在语文中,快乐是这样来的——
作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!
不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。
那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!
每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!
在学习中得到快乐作文二古人曰:“学海无涯苦作舟。”吾曰:“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息?
我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔——为了检测你的实力,会进行一次次的测试。这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝。
当然—— 当你在学习中,总会有人比你强。正如当你行舟时,总会有人在你前头。这时,我会抽抽鼻子,说:“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你!
当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗?所以说——学习不也很快乐吗?
我在学习中得到快乐!
在学习中得到快乐作文三初中的课程和小学略有不同,虽然都有地理课,可考试时面对地理试卷,我还是丈二和尚,摸不着头脑。
期末考试完毕,爸爸捧着我的地理试卷,瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字,下巴差点没掉下来。因为他根本不相信,传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。
“你上课都干什么了?”爸爸终于“回魂”,还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的?”爸爸显然不相信,挑着眉,伸直了脖子,“没睡觉吧?”,我确实在睡觉,不过要承认还是不可能。“哎呀,卷子给我啦!”抢回卷子,躲回卧室。
第二天回家,客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话,地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了?”爸爸刚好回家,我指着地球仪问:“什么意思?”“哦,这个呀……你都快成地痴了,还不准备补救一下?”“……”我无语,爸爸说的是事实。
从此以后,我就走上了恶补地理之路……
有时候没事了,或者电视放广告的时候,我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转,到后来的抱在怀里研究百慕大三角,也不知道用了多长时间,至少现在我分清了经线和纬线,爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二,这样就是纬线切法,立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春,风景优美,是旅游圣地,像海南三亚,马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日,钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时,也会很离奇的想到赤道,因为地理老师说过:“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了,只是它附近没有肚脐眼。
现在,到别人家做客时,看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗,尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看,但不知不觉,我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人,竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗!还记得上次去乡下的一个小饭馆,那家的客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼,又没戴眼镜,就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上,仰着头,眯着眼,努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……
但是,一幅地图,一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味,至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用,我就这样学得很轻松,也很快乐。
学习其实可以很有趣。
在学习中得到快乐作文四我们的生活是多姿多彩的,也是快乐的,从生活中的每段生活中都可以得到快乐,我觉得在我的生活中学习最快乐,因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识,还可以得到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周那仅仅的3个小时。
每个星期六早上七点我就早早的起来了,迅速的洗漱完吃了早餐,高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的,走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物,还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上,欣赏着雾带来的朦胧的城市,仿佛走入了梦中的仙境。
不知不觉中已到了老师了家中,看到我每次来都弹的那架古筝,我立马冲到老师家的沙发上,放下东西,带上弹古筝的指甲,坐到那架我经常弹的琴前,望着井然有序的琴弦、整齐划一的筝码,就不知从哪来了一股兴奋劲,立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》,我就会把老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中,弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来,仿佛我也是当地的老百姓,春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子,弹着弹着虽然不会弹了停了下来,但我还是意犹未尽。
刚从一个简谱的世界遨游完,又到了一个线谱的世界,那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程,再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师,这门课也就变得不像课而像玩了,我沉浸在乐谱的乐园当中,在那里有二十四位音符伙伴,他们的朋友很多,每节课它们都会向我介绍几个给我认识,他们最喜欢我唱乐谱的声音,所以每节课它们都会组成乐段来让我来唱,它们会选几个让我背下来,以后好让我唱给他们听,不知不觉下课了,我们依依不舍的分别。
我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐,也得到了可以使我受益的知识,我爱我的古筝课,更爱从中得到的快乐和知识。
学习独立不怕晚作文450字
前年,我的小三儿子正在学习绑鞋带;因为以前都是穿魔鬼粘的鞋子,自从他自己看上帅气的绑鞋带球鞋后,就得自己练习。
幼儿园上学以来,小肌肉发展就不太好的他,拿剪刀剪纸会歪七扭八,拿笔写字会忽大忽小,现在卯足了劲想要学会绑鞋带,不气不馁的精神,虽然有些太晚,不过 我还是鼓励他:“先打结,再用一个耳朵把线穿进洞里,拉出来变成另一个耳朵。”儿子慢慢的学习,一直学不好,有时会发脾气,但是我提醒他早学晚学都要会, 因此他就静下心学习。虽然时机较慢,但是毕竟踏出第一步,值得高兴。
小时候,怕儿子动作慢,又赶着上班,因此食衣住行样样代劳,更因为儿子的妈也疼他,所以养成依赖的习性;上了小学,为了与别人一样,已经渐渐学习独立, 只是进步的很慢,错过学习的三到六岁黄金期,进步的速度就会慢下来。但是我相信只要肯学,应该会有起色;只要用心,独立自主的能力还是可以养成。
能干的父母一定会有依赖的子女,懒惰的父母会一定有勤快的子女吗?其实是不一定的,子女的习性除了一部分是天生的,大部分是后天养成的,能规画良好的学习环境给下一代是优质的做法,即使是放手让他做一做,父母也要告诉他入门之道,随便的放任,想要达成好的效果,可要看运气了。
学习不怕晚,只怕不起步,耐心的教导,总会成功。
小学作文:是学习或运动
临近冬天了,似乎要居心什么运动会,为选举跑环城赛的队员。事关学校声誉,教员们自然是再慎重不过了。但由于学校正在修建之中,只得从去年跑过环城赛的队员里挑选了。 如此一来,当然少不了一个李士杰了——去年环城赛27名获得者,位居全校第二(第一让老师拉了一段,否则这“老大”还得让我来玩儿呢),次日,教员集结初一至初三精英,举行第一次筛选,参赛者共计四十又三,刷走二十,(包括去年全校第一)。之得说,尔等不过些等闲之辈罢,耐力不及也。我位居第十,按说,该不会落选。 那知却遇到了“异论”。首先,父母曰:“初中学习竞争激烈,兴趣爱好会使你玩物丧志,引你走向歧途,应不予理睬才好。”其次同学们也说,“跑环城赛会牺牲20分钟的早读时间,跑不得,跑不得?”
终于,老天爷发话了——当天,正在我犹豫不绝时,上天派位钦差大臣来开导我。那节课上。政治老师教导我们学习要劳逸结合,正所谓“磨刀不误砍柴工”,“文武之道,一张一弛”。还详细给我们讲解了运动的好处?
唉,此乃天意不可违也,吾本生爱好体育,却是学习紧张,无展示的舞台。看来今日的抉择,大可解往日之郁闷,还是劳逸结合才好!
学生学习日记200字范文
几天前,我们班考综合二了,临近期末了,复习越来越紧张了。
那天试卷刚刚发下来,我写好名字、学号,翻看了下试卷,感觉这张有点难呢。不过,我耐心做了一会儿后,发现这张试卷只要认真做,还是算简单。只有那么一两题有点难,记得老师说过:如果有不会的,就先放着,等到全部做完,再来做难的那一题。于是我就把难的先放着到最后了。
时间过得真快,我写好日记已快到上交的时间了,我赶快回头将难的一两题做好,来不及来全部检查就上交了。
学习贵在勤奋作文500字
韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
我国明代的张溥,小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。
张溥虽然很“笨”,但他肯勤学苦练。正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。
现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——
方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,"泯然众人矣"!
勤奋,是学习的必需品。不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。
学习,一定要记住“勤奋”两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!
“学习贵在勤奋”,让我们记住爱因斯坦的教导吧——“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”
我在学习独立中长大作文
我喜欢的一句名言是歌德的――“要成长,你必需要独创才行”。
从小我就与别的小孩不一样。记得有一天晚上,
爸爸带我去看跳舞,一眨眼功夫不见爸爸了,两三岁的我也不哭也不闹四处看看不见人,凭记忆我慢慢朝回家的方向走去,快到家门时,谁知爸爸一直在后边跟,他一下子高兴地抱起了我亲了又亲,那胡子扎得我现在想想都还很疼。
在学校上学我也不一般。上课学习我总爱多问个为什么?然后课下独自专研这些问题,老师布置的作业总爱躲在一个寂静的角落,独立把他完成。看到那些喜欢抄作业自欺欺人的主,我就想说:要成长,你必须独创才行!吃别人吃过的饭没味!
在家里,妈妈常让我些简单的家务,我学习中感到了快乐。就说烙饼吧!我特喜欢吃。有一次,妈妈忙顾不上给我烙,对我说你要想吃就自己学烙,自己动手
丰衣足食!听妈妈这么一说,我就想偿试做做。在妈妈的指挥下我和面,调料,涂油,忙得不宜乐乎。终于烙饼宝贝放在电饼铛里睡觉了。过了几分钟灯灭了,我小心地拿了出来,激动极了。闻着香喷喷的烙饼,心里非常有成就感,我终于会烙饼了。
学习,不紧紧在学校,处处留心皆学问!在成长中学习,在学习中长大。这就是我――一个爱学习,爱动
脑,在学习独立生活中慢慢长大的我!
学习分享作文范文
今天还未过去,明天又匆匆地来了。在其之间,你我每天都度过同样的时间,面对着老师们的教学,在此之间,我们像如沐春风般汲取知识,拥有同学之间的友谊。上帝造就了许许多多的孩子,拥有着不同的面貌,却相仿的心智,他们所追求的各不相同,因此,做出不同的选择。
相同的,学习好坏源自我们的态度,不能责备父母给予我们的一切,而是反思你自己是否努力了。不可否认的一点,面对智商的差距,一开始是不可改变的,但这仅仅先天,你还有后天的机会,让自己成为更完善的。时光是和蔼可亲的老人,他对待在座的每一个人都是公平的,然而,在同样的时间,你我都做了不同的事情。当你在电脑前时,你是否想到了其他同学用手中的笔做了多少道练习题;当你在开心打闹时,你是否想到其他同学口中喃喃地读着英文单词。在我们不注意的瞬间,时间就流去了。聚沙成塔,很多很多的几分钟就汇成一条漫长的时光路,而在这里,你自己见证了其他人超越自己的足迹,你却原地踏步。
“失败是成功之母”,面临挫折,你是选择逃避,还是再次尝试呢?也许你心中没有准确的答案,可你的行动足以证明你的想法。我不可给予你建议,同样的,我也会有懦弱的选择。但,经历过风吹雨打的小草,它就会长得生机盎然;长在墙角的花朵,破土而出,长得更娇艳。换个角度,上帝不是为难你,而是让我们有机会进行磨练。太阳,耀眼地升起,因为他抱有一颗燃烧的心;桃花,寒冬中绽放,因为她怀有一颗坚持不懈的心。而你我都是蔚蓝的天空中的一片白云,有着一片属于自己的天空。
在短暂的青春中,把握手中剩余的一年半时间。作为此时此刻的“时光”土豪,怎能让自己的青春普普通通地划上一笔呢,这是多么遗憾。而我可以力所能及地学习,让我的青春五光十色。
关于学习的作文:探讨学习的演讲稿范文2000字
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自xx班的。很感谢给我一次机会在这里发言。常言道,"一分耕耘,一分收获。"有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。
记得去年刚开学的第一次测验,自己的成绩大幅度下跌这件事给我敲响了警钟,告诫自己,绝对不能这样,一定要努力,一定要赶上来!在老师、同学们的鼓励和帮助下,经过一段时间的努力,在下次的测验中,我终于前进到了一二名,终于又回来了,我真的很开心。回想起那段时间的学习,觉得自己能追上来的一个很重要原因就是勤奋。
学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
一个用"分"计算时间的人,比一个用"时"计算时间的人,时间要多出五十九倍"。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!
那么,什么是勤奋呢?
首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到班时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周末,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。因为强烈的进取心,所以他们能抗拒诱惑,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
但是,我们也需要好的学习习惯。有人说"优秀的人与普通的人的最大区别就是否有效率。效率是一种能力,也是一种习惯。现在我就和大家谈一下关于学习效率的问题。
首先,要培养好的学习习惯:我认为这很重要,有了良好的学习习惯才能更好地利用时间,更大地提高学习效率。怎样才是好的学习习惯呢?
我这里有一些学习习惯可以供大家参考:
1、英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。
2、对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
3、数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
4、对整套的题,要给自己定时,让自己在规定时间内完成。就像对待考试一样核对分数并进行总结,这样你会有很大的收获。
5、习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了。这就是"触类旁通"的道理。这样印象才会深刻。
其次,就是要提高上课的效率。记住,老师上课的细节千万不要漏掉,许多考试都在这些细节上会难倒你的,捕捉这些细节,往往会提高你上课的注意力及效率,当然,不是说整个听课和学习时间,神经都绷得紧紧的,而是要紧跟老师的思路,抓住知识要点。不管是听课还是自习,都要一心一意。对于注意力极易分散的人,更要在这方面注意。如果你总是不能集中注意力,那我告诉你,你想提高学习效率恐怕很难。
另外,学习的时候还应该注意知识的前后承接,一旦前面掌握不好,容易造成知识漏洞过多,学习效率也不会提高。
最后一点就是学习兴趣问题,其实在这一点上我只想告诉大家:不管你有没有兴趣都得去学,因为只有这样才能提高你的学习水平。
同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!预祝大家在今后的学习中取得好的成绩,我的演讲完毕,谢谢大家。
那是我学习最痛苦的时刻作文600字
“耶!革命成功!”在我向小董和小赵宣布了我不再在D老师那儿上素描课的消息后,大家欢呼雀跃。
四年级的一个假期,我们迎来了学习生涯中最讨厌的老师,没有之一。他姓D,我们都叫他D老师。D老师是我们的素描老师,长得又高又壮,整天板着个脸,让人望而生畏。他带我们来到一间新教室,教室里有很多教具,但唯一引起我的注意力的只有一大堆石膏模型。这堆石膏模型大概有二三十个,形状各异的造型。
D老师教了我们握笔,抓形的方法后,便让我们开始画正方体、长方体、球体……
就这样上了几节课后,大家都受不了了,开始陆续离开。最后,班上只剩下四个人了。
每周四,我们都要面对着各种各样的石膏造型画画,我实在受不了这种无聊的生活了,开始和老妈谈判,但每一次都以失败告终。
我问老妈:“我明明给你说是要去上动漫课,你为什么让我去上素描?”
妈妈淡淡地说:“因为素描是动漫的基础,你要想画好动漫,必须先学好素描。”
“我不想学素描!我讨厌素描!我说过多次了,而且乔荃荃是直接学动漫的,也比我画得好得多!”我跳了起来。
“那只是短时间内的,你以后会比她画得好,只要你坚持下去。”
“我又不去考美院,这只是一个兴趣而已!”
“不行,你必须去学素描!”
我实在受不了了,在接下来的一年里,我想尽各样方法与老妈作斗争。
从此以后,我在素描课上慢慢拖时间,故意不停地修改,一下课便第一个冲出教室,别人一节课能完成的作业,我要画两节课……
最后,老妈已经没有耐心了,终于停止了我的素描课了。至今,我想起上素描课的时刻,仍感到痛苦,都不知道自己是怎样熬过来的。
因为知识我爱上了学习作文500字
因为知识,我爱上了学习!
海伦·凯勒,一个生活在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学校。这是为什么呢?有一半是因为海伦的家庭教师安妮·沙利文,还有一半是自己对知识的渴望。海伦小时候就生活在无边无际的黑暗和死一般的沉寂里,可知识,却为小海伦铺出了一条光明大道,她自己就像一块干燥的海绵,吮吸着知识的甘霖。
安妮·沙利文也不会放过任何一次让小海伦学习的机会,在一次安妮·沙利文老师带着小海伦路过井口的时候,她舀了一勺井水倒在小海伦的手上,并在小海伦的手上拼出了w-a-t-e-r水这个单词,在这以后,小海伦学会了叫爸爸、妈妈,学会了许许多多的单词、句子……
不要以为海伦·凯勒只是一个作家,她还是一个伟大的作家,虽然她是盲聋哑人,是个不健全的人,而我们呢?我们每一个人都看得见、听得到,都能说得出话,可海伦·凯勒却做出了我们很多做不出来的成就。因为她热爱学习,因为知识,她爱上了学习。
亲爱的同学们,少壮不努力,老大徒悲伤。抓紧时间,不能浪费现在的大好时光,让我们学习吧,让我们用知识,铺出一条让人走向光明的大道吧。
请切记,因为知识,我爱上了学习。
学习剪纸作文
中华民族的传统文化渊源流传,其中,最让我喜欢并着迷的就是中国剪纸。这是一门古老且深受老百姓喜爱的纸艺类活动,用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用来装点生活的民间艺术。它也是第一批国家级非物质文化遗产。
寒假的时候,爸爸妈妈带我去了古城长汀参观了有名的店头街,街上热闹非凡,张灯结彩,人山人海,到处充满了春节的气息。突然,一家不起眼的小店引起了我的注意,哇!就是我梦寐以求的剪纸手艺店啊!
一进到院子里我便被一张张漂亮精致的剪纸挂画吸引住了。有十二生肖剪纸,每一款生肖形态各异、活龙活现的跃然纸上;墙上那幅千手观音的剪纸,密密麻麻的手指错综复杂,观音娘娘的秀发细得如线一般;还有那张桃园三结义的剪纸更是惟妙惟肖,关羽的胡须,张飞的浓眉大眼,刘备的神情,真是传神到位、令人赞叹啦!
爸爸看我这么喜欢,便提议说;“趁这个好机会我们向店里的师傅学学剪纸,好吗?”我不假思索地答应了,师傅见了也笑着点了点头但语重心长地对我说:“剪纸需要细心和耐心,加油!”师傅让我先从一个相对简单一些的剪纸图案入手,按着上面的图案,用专门的锋利的剪刀剪出来。我特意选了一只小猪,因为猪,不仅外形简单也是我的生肖。
师傅耐心地教我,先把轮廓剪下来,在剪中间的时候要把剪纸往上抬,以免剪到手指。我拿着剪刀,小心翼翼的剪着,先把猪的大概轮廓剪好了,接着开始剪中间的洞洞。看着师傅手里的剪刀如行云流水般流畅地在他手里游走,好像很容易,但实际上自己操刀起来才知道真的太难啦!
没过一会,我的手就冒出了汗,滑溜溜的,一不小心就划到了手,这时候我心里着急了,手里的剪刀更是不听使唤,可是我想如果放弃,那就前功尽弃了,师傅在一旁看到了我这样慌张,呵呵地笑了起来说,“小姑娘,不要着急,剪纸需要细心和耐心,我从十岁开始剪纸到现在已经二十几年了,每天都在磨破皮,所以才有了现在这样的手艺!”
我听了咬了咬牙继续剪了起来,深深体会到了手工艺人的不容易,看着他们因为长时间握剪刀而长满老茧的手,越发佩服他们的毅力和耐心!
过了快要30分钟,我终于剪完啦,看着手里那只可爱的小猪真是百感交集!从一张红纸到一只憨态可掬的小猪实在太不容易了,剪纸师傅也夸我够心细小猪剪得很不错,我心里美滋滋的!
我还买了好多张剪纸稿,准备回家大干一场,哈哈!如果有时间下次我还要来向他学习呢,这门传统的手艺真是太有魅力了!这是我们中国传统文化的一颗闪亮的明珠啊!
学习的酸甜苦作文600字
由于期末考试,语文没有考好,我励志下学期我一定要考出一个好成绩。我为了完成这个梦想,报了很多补习班,虽然补习班让我学到了知识,但也给我带来了酸甜苦辣。
再一次上补习班的时候,老师要统计一下全班同学每个人的成绩,听到老师这句话,我心脏扑通扑通的跳着,就好像要从我的身体里蹦出来似的。我特别紧张,生怕别人会嘲笑我。等前面同学统计完之后轮到我了,我说出了我的成绩78分,同学们顿时笑了起来,有些同学说:“真是个没用的人,你才考78分,哪像我90分这样的人在我们班太丢脸了。”听到了,同学们的话,我的内心非常的寒酸,这是我的酸苦。
还有一次我去补习班的时候迟到了,老师严厉的批评了我。并且让我把课文每个抄三遍,回来后,如果字不过关的话增加三遍,可是我发现我原本写得很好,老师也让我多罚写三遍,我不知道为什么,为什么别人不用抄?反正我要抄这么多遍,就因为他来了,比我早吗?还是说老师看到我78分,故意给我发这么多的,这是我的痛苦
虽然在这么多情绪中大多数都是坏的,但是我也有尝到甜的滋味过,那就是学习完知识参加考试的时候,因为我学习比较全,所以考的分数也挺高的,这得到了老师对我的表扬,这种事让我非常的开心,就像吃了一颗糖一样。
上补习班,虽然让我经历了很多痛苦,但也给我带来了好的成绩,所以说,人只有心情努力付出了才会有收获的。
酸甜苦辣的生活让我明白了人要勤劳,要不然就会非常的辛苦。
品味学习真乐趣作文600字
我在北海小学从1-6年级学习了6年时间,我学习到了很多知识,也长大了、懂事了。
北海小学是一个有2个小花园的学校,还有2个操场。一到春天北海校园中就充满了各种花的香气;一到秋天银杏树是金灿灿的一大片一大片,美丽无比啊!当我一年级入北海小学时还是一个不懂事、喜欢到处乱闯的小孩。天天不惹出5件大祸来是永远不会善罢干休的,就是不爱上课。
我一看见黑板心中几万个不愿意,有时甚至连校园里的白瓷砖我都不想看见。我闯的最大一次祸就是在上课时偷溜到厕所,把所有的门儿都锁了,被校长叫到办公室教育了一顿。
我到2年级的时候,听见了爸爸在听的评书,是关于学习的。评书里面讲到了好几个人的名言,都是关于学习认真、努力学习的。我想到我自己正好和评书中介绍的孩子相反。评书中的孩子学习条件都很差,没有灯,没有椅子。比如匡衡是把邻居家里的墙凿出一个洞,借着墙洞透出来的一丝微光坐在地板上,天天晚上认真地苦读,最后走上了成功的大道。我们现在的条件那么好,有日光灯,有椅子、沙发,还有什么理由学不好呢?
我终于认识到学习的重要性。学习不好将来长大了一事无成,那就完蛋了。所以我从2年级开始就努力学习,尽自己的最大努力去完成关于学习的每一件事。我在这个过程中长大了。我从一个不爱学习,成长为一个爱学习、努力学习的人。我爱上学习后,考出的成绩都在93分以上,这让我心中充满了成就感。我很开心,而且学习也变得很有趣!
我要继续努力,争取保持在95分以上。我真正品味到了学习的乐趣!
常学习的随感日记
有时候,自己会觉得自己有很多东西都不会,会有点自卑。要学会这些东西,我们可以在平时生活中学习。
这学期,我们班有些同学报名去参加了“给你阳光”活动。这个活动是去我们学校隔壁的中学给学生上班会课。在活动快要结束的时候,我们班的一位同学说要折些纸花送给学生做纪念。我觉得这是一个很不错的想法。但是如果要我来做,我就不会做了。我的那位同学折了很多很好看的红花,黄花,准备带给她的学生。我看到那些花,觉得非常喜欢,很想去学。
这次三下乡活动中,我也看到有开手工折纸课。我也很想给他们多上几节课。毕竟我是师范生,我是来下乡支教的。但我又没有想到很多有趣的、我想讲的东西。所以,如果我会折纸,我就可以多教几节折纸课了。但我当时不会,而且又没有想到要给他们上这个课。在三下乡过程中,我看到有我们的同学教学生折纸,于是我就去上课的教室旁听,学折纸。不久,我就学会了折蝴蝶,大红花等等。虽然是学会一些很简单的东西,但我觉得挺开心的,因为我觉得多学点东西是没有错的。
我在这次三下乡活动中加入了后勤组。我在组中很少炒菜,怕做得不合他们的口味。虽然我不怎么做菜,但我会经常站在一边看以及和我同组的人做菜。我发现他们有些做法跟我的习惯一样,有些不一样,有些我不知道怎样做的,而他们却会做。于是,我就学他们做得好的地方,而我又欠缺的。
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