关于文明的作文300字

篇一：文明就在身边[300字]

今天，我和妈妈一起坐公共气车去小妈妈家玩。

在车上，坐在我前面的靠窗口旁边的一位阿姨在车上碰到了熟人，于是两人聊了起来。聊着聊着，她有点得意忘形了，不时的把手伸到窗外，或摸摸头发，或指手画脚的。司机看见了，说：你这个人怎么回事，已经看见你好几次了，老把手伸到窗户外，你自己不要命，别来害我。说话的口气有点重。阿姨听了，马上回敬道：你这个司机讲话文明点，你好好说我就晓得了，你怎么可以骂人呢？这样，两人你一言，我一语吵的不可开交，过了一会儿，战争才渐渐平息。

这时，妈妈在我耳边悄悄地问我：你觉得刚才他们谁对谁错？到底谁才是文明的？我想了想说：他们都有一点道理，但都不文明。因为乘客不应该把手伸到窗外去，也不该骂司机。司机如果在提醒乘客时语气温柔些，那么争吵就不会发生了。

我们舟山是个旅游城市，今年也在申请全国文明城市。为了游客们留下好印象，也为了让舟山得到这个称号，我们每个舟山人都要说文明话，做文明事，争做文明人！让我们的舟山更美，让我们为自己是舟山人而骄傲！

篇二：文明就在我们身边[300字]

记得那是几天前一个阳光明媚的下午，我和妈妈去上街。 到了公园门口，看见一位年轻的叔叔把一个喝完的饮料瓶子随手扔到了地上。这个人真是不讲文明，假如世界上每个人都像他一样扔几个塑料瓶子或各种垃圾，世界又会是什么样的景色。保护环境人人有责。

我一定要组织他，不能袖手旁观。我心里这么想着。那个年轻的叔叔刚想转身走，我赶忙上前拦下他，说：叔叔您好，请您把瓶子扔进垃圾桶好吗？这关你什么事？说完就准备走了。这时，一位大约五、六岁的小女孩走了过来，从地上建捡起塑料瓶子扔进了垃圾桶里。那位叔叔见了脸上微微的红了起来，一言不发得溜走了。小女孩也和她妈妈走了。我想：为什么这么大的小孩都知道保护环境，而那些大人却明知故犯。

我建议每个人都从自我做起，保护环境，爱护家园，做个文明人。让世界变得更加美好，更加美丽！

篇三：文明——只差一步[300字]

叮铃铃，急促的下课铃响起，我迫不及待地合上书本，拎起书包，跑出教室我急急忙忙的找到玩伴，和他一起冲出校门，去我们以前一起去的一个谁都不知道的秘密基地。在去秘密基地的路上，会路过一个垃圾桶。我们像往常一样一阵风似的冲向目标，可是，我们的目光被垃圾桶旁边满地的果皮、纸屑吸引了，不由自主的停下了脚步。

我毫不犹豫地弯腰把垃圾送回垃圾桶，却见他还站在一旁，就火冒三丈的冲他喊：‘’还不快来帮忙，别傻站着。‘’他听了我的话，却说：你这样治标不治本，得想一个一劳永逸的好办法，不如你捡垃圾，我写标语吧！于是，我们分工合作，我捡垃圾，他写标语。

在我的不懈努力下，垃圾桶旁边的垃圾终于被清理干净了，而同时，他的标语也写完了，我走了过去，看了看他写的标语，他在纸上写着，禁止扔垃圾，我觉得不好，于是，我们开始讨论怎么样才能让别人接受，又可以让别人遵守呢？经过多次讨论，我们终于定下了文明——只差一步。

我们郑重的将标语贴上，我的心里不禁感叹：是啊！文明往往就出于那一小步，让我们多走一小步，世界将变得更美好！

李辰楠

篇四：向不文明说不[300字]

同学们，在我们身边出现了许多不文明的事情，碰到行为不文明的人，他们的所作所为不仅仅影响了城市面貌，还污染了生活环境，同时危害了他们自己的身体。比如：抽烟喝酒、随地吐痰、乱扔垃圾、说脏话。看到这些不文明的事，谁还能无动于衷呢？

作为小学生的我们，应该以身作则，号召人们相不文明的行为告别，相文明靠拢。让人们认清它们的危害。不仅是说的，我们更应该行动。我们应该采取的措施：

1、 不随地扔垃圾，不随地吐痰，不随地大小便

2。不说脏话，不打架斗殴。

3。不抽烟，不喝酒

4。 乘车主动扶老携幼、为特殊人群让座

5。拾金不昧。见义勇为。助人为乐。

在 我们身边有许多文明事迹：那一次在公交车上的乘客里，有一位年迈的老奶奶，可座位满了，我十分担心老奶奶，希望有人可以让座。终于有一位阿姨向老奶奶让座。

我们要向不文明说不，想文明靠拢。谭魏笑

篇五：文明[300字]

作者：谢熙桐

文明一词，大家都很熟悉。 可是，文明到底是什么呢？

语文书上有一幅漫画：一个女孩和一个男孩见到一个垃圾箱，里面的垃圾少之又少，可是周围却被一波垃圾军团所包围。女孩把周围的垃圾都丢进垃圾箱，而男孩把一张写有文明——只差一步的纸张贴在垃圾箱上。

这幅漫画记述了一件小事，却给大家挂上一个文明榜样。其实，生活中文明可不指这些，他们都在生活的每一个细节中。

放学时，我常常看见一个双目失明的老婆婆准备坐1号车回家。车站旁有一个卖报的，平时很凶的阿姨，我们在她的书报亭津津有味的看书时，总是被她赶走。但她见到拿着竹竿，艰难找路的老婆婆时，阿姨总会走过去，慢慢地扶着她走到车站，并一直等到老婆婆上了公交车时，才放心地回书报亭哪儿。

生活中的每一次让座，每一声问候，每一份关心等细节中都可以体现出文明。我们，既是一种相互信赖，守望相助的精神，也是一个自己自觉去做的目标。只要大家都像那位阿姨一样，将可以营造出一个彼此信任，温暖的大家庭。

篇六：讲文明，学礼仪[300字]

这本书中讲了很多礼仪，不闯红灯、不随地乱扔垃圾、要尊重他人、要有礼貌……

其中，令我最印象深刻的是微笑的力量。微笑是一种无声的语言，是不用翻译的全世界通用语言。有人说，给别人一个微笑就是告诉对方我喜欢你，见到你我很高兴。微笑同时表达的是一种关爱。我们通常说，赠人玫瑰，手有余香。当你把美好的微笑传递给他人时，你就是在传播一种宽容、一种接纳，它能够使人心心相通。对一个人、一个集体、甚至一个社会，微笑的力量都是不可忽视的。

在我们的生活中处处都有微笑。在路上碰见老师或同学，熟人或朋友，我们用微笑来说：你好！放学时，我们用微笑与老师和同学说：再见！空姐的一个微笑，表达了她对乘客的一个问候。老师的一个微笑，表达了他对学生的一个认可。英国诗人雪莱说：微笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。

世界上的人都会微笑，世界上处处都有微笑。微笑是世界上通用的语言，是人人都会的语言。在每个人的心中，都希望得到问候和认可，就让我们来帮助每个人都实现自己的微笑梦想吧！

宋锦萱

篇七：旅游文明伴我行[300字]

三年（1）班 张婧玥

今天我以三年（1）班小记者的身份带上相机，去往春游地点——星期八小镇。一想到能亲自拍下同学们的笑脸，我的心情是多么激动呀！

一路上大家十分兴奋，像小鸟一样唧唧喳喳地说个不停，欢歌笑语在车厢里飘荡。下车时，大家谁也不推，谁也不挤，按照先后次序排队下车。这时我特意看了看车厢，发现里面非常干净，没有同学在车上里扔垃圾，这种行为真好！

进到星期八小镇后，我捕捉到了这样的情景：小记者工作体验室的门口，尽管队伍很长，都快排到马路上了，但是大家不喧哗，也不吵闹；小剧院里人很多，大家都被小演员那精彩的表演吸引住了，没有人交头接耳，时不时还传来阵阵的掌声……到了午餐的时间，大家迅速地来到了集合的地点，铺好垫子，摆出各自的美食，你吃一点我的，我吃一点他的，互相分享着，好不热闹！饭后，各个小组把垫子的四个角一合，做成了一个垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔进了垃圾桶里，地面上干干净净，好像没有人来过一样。

今天真是愉快的一天，因为我用我的镜头记录下了一张张灿烂的笑脸、一个个文明的行为！