如何做好家庭教育学习美国人的家庭教育(4)

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发布时间：2012-01-12 作者：蓝灵育儿网编辑育儿网 www.dgmmbb.com

身为家长，你是子女生命中最强大的力量，给子女鼓励，无条件地接纳他们，激励他们，从而使孩子的主动进取。
琳达·梅林要独立抚养3名子女，经济上左支右出，可是幼小马克渴望参加球队。虽然孩子患有严重的哮喘，梅森依然鼓励他坚持下去，自己即节衣缩食为他购置球衣。她说：“如果孩子对某件事真的有兴趣，我会想办法，让他得偿所愿。”马克读高中时，哮喘病大致好了，且成为了球队的主力。
有位叫唐·雷利的家长说：“孩子并不是样样都能的，但我只要见到一些会使孩子双眼发亮的事情，我便会鼓励他去干。”
6、精神上的鼓励更能强化孩子的正面行为。
人和动物的明显区别在于：人具有更高级的情感需要和精神需要，动物则单纯是满足生存需要。例如，一些孩子更愿意得到一句真诚的赞美，而不是十元钞票，特别是大人当着别的孩子的面表扬和赞许。
7、多一些赞美，少一些指责。
许多美国的父母认为，多一些赞美，少一些指责，对于培养孩子的自信心，对于孩子的健康成长十分重要。
心理学大师弗洛伊德的父亲深谙个中巧妙。据说她在陪弗洛伊德洗澡的时候，总是对他说：“你长大后一定会成为了不起的人。”从小就这样不停地暗示她。
一个美国教育专家曾做过一个试验，将一个学习成绩较差的班级的学生，当作学习优秀班级的学生对待，而将一个优秀班级的学生，当作问题班级的学生来教。一段时间下来，发现原来成绩相差很远的两班学生，在试验结束后的总结测验中平均成绩相差无几。
如果父母动不动就对孩子横加指责，甚至骂孩子“笨蛋”，是教育不好孩子的。