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老师颂作文

发布时间:2022-06-10  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 www.dgmmbb.com

老师颂作文

老师颂作文(1)

教学,一个伟大的岗位上,哺育着无数个平凡和伟大的人,他们默默的站在自己的工作岗位上,无私的奉献着自己,这些可敬的人就是——老师。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您不就是春蚕、蜡烛,默默的牺牲自己,奉献别人吗?

您好比一个园丁,辛勤的养育着祖国的花朵;您好比一个慈爱的母亲,用自己的乳汁无私的哺育着我们,使我们茁壮成长;您好比一把钥匙,帮助我们打开知识的大门,引领我们走向知识的宝库;您好比一个窗户,帮助我们打开心灵的窗口,使我们能够正确的看清这个世界,能够辨别事物的是与非……

是您,教给了我们做人的道理,告诉我们怎样做是正确的,怎样做是错误的,引导我们做一个品德高尚的人;是您,教给我们知识和本领,帮助我们掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,使我们逐渐成为一个有知识、有能力的人。如果离开了您,我们就像小鸟离开了妈妈一样,寸步难行。

您把自己的一生奉献给了我们,我们该怎样报答您呢?我们要从小好好学习,努力向上,长大以后成为祖国的栋梁之材,为祖国贡献出自己的一份力量。我相信,这一定是您想要看到的,是您最大的心愿吧!

老师,感谢您为我们付出了这么多,总之,千言万语只有一句话:老师,您辛苦了!

老师颂作文(2)

老师像园丁,

桃李满天下;

老师像红烛,

燃烧自己照亮我们。

老师像明亮的灯,

温暖了我们幼小的心灵。

老师像阵阵微风,

将我们吹向胜利的彼岸。

老师像舵手,

为我们扬起理想的风帆

老师像工程师,

给我们架起成功的金桥。

老师像蜜蜂,

勤劳又勇敢;

老师像妈妈,

美丽而善良;

老师像一本书,

把我们带进,

广阔无边的知识海洋。

老师颂作文(3)

老师颂 ——献给我的所有老师四川省遂宁市城南小学 翟福宁 629000加减乘除,算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,哺育我们情操的美果。是您打开了我思想的窗口,是您融化了我心底的冰霜。老师,您使我看到了辽阔的世界,领略到了一派春光。老师,您永远是我的领航人。

老师,感谢您用爱,复苏了我的自尊,哺育了我的自信,点燃了我的理想之光,催发我踏上了新的征程……我不是您最出色的学生,而您却是我崇敬的老师。今天,您的学生愿您永远年轻!

作者邮箱:住址:遂宁师范学校

老师颂作文(4)

是谁--让一群幼稚无知的小淘气,进多彩知识的海洋,遨游拼搏?

哦!是您--老师!

您是用辛勤的汗水哺育着春日刚破土的嫩苗,一天一天茁壮成长.

在是与非的道路上,您想起动真理之门的钥匙,为我们认识真理插上了翅膀.

是谁--为了祖国的下一代,奉献了自己的青春?

哦!是您--老师!

您一言一行指导我们前进,换来的却是满头皱纹和苍白的头发.

您为我们向上付出人生的代价,就像那照亮别人燃烧的蜡烛.

啊!老师--我感谢您,您的教导,我们永远铭记,是您使我们走向世界辉煌.

啊!老师--千言万语尽在不言中,百般感激难表白,此只有说声--谢谢了,老师!

老师颂

曾经的头发是那么的黝黑

如今

却掺杂着几根银白色

曾经的我们是那样懵懂

如今

我们已经在知识的海洋里遨游

曾经的教诲

曾经的给予

我们铭记于心

多少岁月的艰辛

只为我们的成功

多少灯下的熬夜

只为我们的憧憬

虽然您添了几绺白发

可您却依旧如初

您的爱

您的恩

是我们成长的基石

您的付出

是我们秋天的收获

老师――

感谢您

老师颂作文600字

敬爱的老师,您很精神!您那一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,乌黑发亮的头发,得体的穿着,每天都是那么的精神抖擞,时刻都充满活力。老师,您是我们心中崇拜的偶像。

敬爱的老师,您很辛苦!每天早上,您都很早就起来,比我们先到学校;下午,您总是先把我们都送出校门,才最后一个离校回家;晚上,您还要为我们备课、查阅资料、制作课件到很晚。老师,您辛苦啦!

敬爱的老师,您很坚强。记得去年的夏天,您有一星期多没来学校给我们上课。我们都很想您,不知您怎么呢?经多方打听,才知您在来学校途中被一辆电动车把脚给压伤了。听说,大夫要您休息治疗几个月,可是,您怕耽误我们的学习,只休息了不到一个月,就拖着受伤的脚,一瘸一拐地来学校了,脚疼站不住,您就坐着给我们上课。老师,您真坚强,我们都被您感动哭了。

敬爱的老师,您很认真。每一节课,您都上的很认真,讲的很仔细,不顾疲惫,不厌其烦,给我们讲解课文重点、难点,课后还要一本一本地批改作业。同时,您还要处理班级的事务,很认真的化解我们学生之间的很微小的矛盾和纠纷,教我们学习和做人。老师,您是我们学习得榜样!

敬爱的老师,您很细心。您向妈妈一样,细心的关心着我们每一个学生,时刻关注着我们的成长,用爱心记录着我们学习和生活的一点一滴,在您的关心呵护下,我们健康快乐的学习和成长。老师,很幸运,我们遇到您!

敬爱的老师,您很伟大。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,温暖着大家;您像辛勤得园丁,给我们知识和力量,哺育我们茁壮成长。老师,我们心中有一伟大得梦想,长大后,我就变成了您!

小学生六年级作文范文:老师颂

小学生六年级作文范文:老师颂

老师,多么响亮的名字。老师,传授我们知识;老师哺育我们成长;老师,带领我们前进。老师是我们的指南,寻找迷失的方向;老师是我们的母亲,关心我们的冷暖;老师是我们的模范,影响我们的一生。有这样一句话:“师者,人之模范也。”

有人称老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人称老师是春蚕,奉献了自己,快乐了别人;有人称老师是黄牛,脚踏实地,勤勤恳恳;有人称老师是粉笔,牺牲了自己,传授了知识;还有人称老师是园丁,不辞劳苦,培育花朵;更有人称老师是孩子的“第二父母”。这对老师的种种称谓,归结起来,只有八个字:无私奉献、默默无闻。

“待到山花烂漫时,她在丛中笑”。不错,待到桃李芬芳时,她自然会笑,这笑不是一般的笑,孰不知,这其中包含着多少老师的心血和汗水呀!在那星月交辉的夜晚,只有小屋里的灯火闪闪发亮。那里的老师在呕心沥血地备课。夜静静的,听不到任何声音,偶尔咳嗽几声,轻轻地站起来,捶捶背,望望窗外……

老师这样辛勤的工作,换来的却是青春的消遣;缕缕的白发,深深的皱纹,像这样的好老师,怎么不让人感动?

老师颂

您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。

老师颂

您是石阶,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

您是火种,点燃了我们的心灵之火,照亮了我们的前方。

您是春蚕,即使到了生命的尽头,也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。

您是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了我们,耗尽了自己。

您是国家的栋梁,是人类的工程师!没有您,我们如何茁壮成长?没有您,国家如何富强?

即使白发已经掩盖住您的额头,皱纹已经印上您的脸颊,但是您没有后悔,您没有伤心,您依然领着我们向前去!即使路途遥远,即使荆棘满片,您绝没有回头,依然领着我们向前去。再多的苦难,再多的危险,您总一个人先去探险,并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。”

天冷了,您不顾自己的身体,为我们加衣添袄。天热了,您不顾自己的干渴,把水让给我们喝。老师,我们该如何回报您?当我们问您这些问题时,您总会和蔼可亲地说:“呵呵,你们的成绩就是对我最大的报答呀!”

夜深了,宿舍里伸手不见五指,但是,我看见一扇亮着的窗子,那是谁的房间呢?我向前走了几步,看见一个背影——老师,是您的背影!我很想打开您的窗子,告诉您:“夜深了,老师您该休息了。”可是,我不敢,我怕您又指责我说:“这么晚了还不睡觉,明天怎么有好的精神上学呢?快去睡!”我悄悄地走了,忽然听见了咳嗽声,是您么,老师?我很想劝您休息,可是……我的眼眶忽然热了起来。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是对您一生的真实写照么?今天,我在这里为您唱起赞歌。老师,我爱您!

老师颂

当我们把今天用信念埋葬了 我们的明天是否能够破茧成蝶 让梦想在未来淡蓝色的时空里 自在翩跹,就是这样的思潮 和简单的守望催促着我裂变 改变,然后是更深的沉迷和奋斗 今生,我的青春属于这一方天地 今生,我的歌谣属于这样的调调 今生就这样过去,心中的火焰正在燃烧 燃烧,然后成为灰烬,直至成为落红 滋润万亩苗圃,开出新生的花蕾

老师颂

一位同学,

是您成功的见证;

一份作业,

是您劳动的成果;

一丝白发,

是您无形的付出!

多少天来,

时光匆匆的流去,

多少月来,

岁月不停的更改;

多少年来,

世间不变的轮回!

您是园丁,

培养祖国的人才;

您如春雨,

滋润我们的心田;

你似明灯,

指明正确的方向!

感恩老师,

给我顽强的翅膀;

感恩老师,

给我拼搏的动力;

感恩老师,

对我无微的关照!

老师是帆,

我们是船,

因为有了你,

我们才能航行!

老师是园丁,

我们是花朵,

因为有了你,

我们才能绽放!

老师是雨露,

我们是种子,

因为有了你,

我们才能发芽!

学校:重庆市南岸区鸡冠石学校七年级一班

作者:姚铃

老师颂_六年级作文

老师,一盏明灯,

照耀你我,

亮在心中,永不熄灭。

老师,一眼小泉,

淌过心田,

流过记忆,永不停流。

老师,一只蜜蜂,

辛勤劳苦,

抚育花朵,尽职尽责。

老师,一条巨龙,

领导学生,

克服困难,勇往直前。

老师,一位妈妈,

关心大家,

无微不至,亲情长久。

老师,一位知己,

共同玩耍,

有福同享,有难同当。

老师颂

是谁--

让一群幼稚无知的小淘气,

走进多彩知识的海洋,

遨游拼搏?

哦!是您--老师!

您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫

春日刚破土的嫩苗,

一天一天茁壮成长.

在是与非的道路上,

您想起动真理之门的钥匙,

为我们认识真理插上了翅膀.

是谁--

为了祖国的下一代,

奉献了自己的青春?

哦!是您--老师!

您一言一行指导我们前进,

换来的却是满头皱纹和苍白的头发.

您为我们向上付出人生的代价,

就像那照亮别人燃烧的蜡烛.

啊!老师--我感谢您,

您的教导,我们永远铭记,

是您使我们走向世界辉煌.

啊!老师--

千言万语尽在不言中,

百般感激难表白,

在次只有说声--谢谢了,老师!

老师颂

老师,一盏明灯,

照耀你我,

亮在心中,永不熄灭。

老师,一眼小泉,

淌过心田,

流过记忆,永不停流。

老师,一只蜜蜂,

辛勤劳苦,

抚育花朵,尽职尽责。

老师,一条巨龙,

领导学生,

克服困难,勇往直前。

老师,一位妈妈,

关心大家,

无微不至,亲情长久。

老师,一位知己,

共同玩耍,

有福同享,有难同当。

老师颂

安徽省 怀宁县凉亭乡中心小学6(1) 朱颖娴

是谁--

让一群幼稚无知的小淘气,

走进多彩知识的海洋,

遨游拼搏?

哦!是您--老师!

您是用辛勤的汗水哺育着似水冰枫

春日刚破土的嫩苗,

一天一天茁壮成长.

在是与非的道路上,

您想起动真理之门的钥匙,

为我们认识真理插上了翅膀.

是谁--

为了祖国的下一代,

奉献了自己的青春?

哦!是您--老师!

您一言一行指导我们前进,

换来的却是满头皱纹和苍白的头发.

您为我们向上付出人生的代价,

就像那照亮别人燃烧的蜡烛.

啊!老师--我感谢您,

您的教导,我们永远铭记,

是您使我们走向世界辉煌.

啊!老师--

千言万语尽在不言中,

百般感激难表白,

在次只有说声--谢谢了,老师!

指导教师:朱乐年

政治老师的寄语

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。以下是小编为大家整理分享的政治老师的寄语,欢迎阅读参考。

政治老师的寄语

亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

“有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求了。 “天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。

你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

“谦受益,满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧,这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你,能理解老师的意思吗?

聪明伶俐,具有强烈的好奇心,是从你身上闪烁出的亮点。然而,“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”天才靠勤奋,记住啦!

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

人类的老师作文600字

记得一位名人说过“读书时要像一头饥饿的狼,把牙齿深深地咬进书的肉体,吮吸着它的血,吃掉它的肉,咬碎它的骨头。”意思就是看书就应该细细品读,把里面的知识全部理解,不能走马观花,一知半解。我觉得这忠告一点都不错。

我原来是一个不爱读书的人,我每次放学回家就是写完作业玩手机,根本就没有时间看书,其实就是不想看书。每次老师布置看书的任务,我都会说自己没时间,因此,我的语文成绩逐渐下降。

那天,妈妈准备去姥姥家,我心中窃喜:今天我可以玩一上午的手机啦!就在我美美地幻想的时候,妈妈突然告诉我:“你的语文成绩下降得那么厉害,罚你从今以后,星期一到星期五都不可以玩手机!”说完,妈妈就走了。

我在家里这里找找,那里翻翻,想找一些可以打发时间的东西来。突然,我在桌子下面找到了一本书,名叫《再被狐狸骗一次》,这是我上二年级的时候买的,已经放在这里有两年多了。我想看书中的内容好不好看,于是,我打开书,故事开始了:“一个猎人在打猎,突然间,蹦出来了一只狐狸……”这故事情节还挺有趣的!于是,我就静下心来读。一眨眼,已经过去了一个多钟头了,我也把这本书读完了。我非常惊讶,没想到我竟然读完一篇长篇小说。

妈妈回到家,我把这事儿说妈妈听,妈妈也夸我好棒。从此,我爱上了读书,书成了我必不可少的良师益友。每次放学,我都会和刘锁结伴去书店看书,书就像一位老师,教给我许多知识。就这样,我的语文成绩有非常大的进步。

同学们,书是人类进步的阶梯,只有读书才能收获更多的智慧,让我们一起徜徉在书的海洋里收获知识吧!

我的实习老师的作文

在这个星期中,有七位各具特长、学富五车、博览群书的实习老师来到了我们班听课、采访。这七位老师都非常的慈祥非常的亲切。她们分别是夏老师、徐老师、杨老师……

第一天,在我们不知的情况下突然来了这七位老师,她们做了自我介绍,和我们做游戏……我们便一点点的认识了这七位老师。而我印象的是夏老师,她坐在第一大组的后面,正好在我的同桌旁边正跟我同桌谈的津津有味,好像在说作文分段的事情,想必夏老师对文学的知识有大大的研究吧!

说老师们的个子啊,有高有矮,有胖有瘦。高的似“珠穆朗玛峰那么的高”不禁让我想起李白的《夜泊山寺》“危楼高百尽,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”……矮的“短小精悍”,似被天上’下的馅饼压的,“想长高也长不高”不禁让我想起世界上最矮的树是生长在高山冻土带的矮柳,它的茎匍匐在地面上,抽出枝条,长出杨柳一样的花序,高不过5厘米……说性格,“人之初,性本善。性相近,习相远。”多彩多艺,说喜:老师们一边走路一边想好事情,乐而忘忧,高兴的很。像这样香甜的干草味儿,像这样好走的路,在老师们的看来小朋友像一群“小狗”在前面引路,那哗啦啦的雨声也特别的快活。”“老师们越走越觉得奇怪”,这些小朋友啊树啊都变新的了,很有趣,变成她们一次都没见过的,看过的,谈过的……的东西了。说特长,那是“古色古香”啊!有位老师画起画来“下笔如有神”,每个小细节都能把它画出来。她们剪的手工作品也是相当的不错……

在这个星期里我们过的非常的开心,就是美好的时间过的太快了。很快,那七位老师要走了。那七位老师对我们很好,在走之前给我们每人发了根棒棒糖。我们心里也很依依不舍,也不想老师走,但那也是没办法的。希望她们还会再来!!!

我的篮球老师作文450字

是你在黑夜中,用充满希望、期盼的烛光为我指引人生的道路;是你在黑暗中,弹起了为我加油打气的琴声;也是你在角落里,以深深的目光,殷殷的盼我爬起,让我感觉到有你,真好。

在每个人的生命中,都希望遇到这样的人;我很幸运,因为,你就是这样的人!当我遇到挫折,跌落谷底,你犹如我的天使,帮助我从谷底爬上来,重新出发;当我难过时,你彷彿变成了可以让我快乐的搞笑大王。让我想对你说一声:“有你,真好!”

还记得五年级时,你教我打篮球,如何上篮、投篮、做假动作,好多的篮球技巧都是你教我的;虽然我转学了,但是,你还是能在电话里陪我飞天遁地,彼此激荡出疯狂的篮球动作。

其实所有人的人生都是一样的,有圆、有缺、有满、有空,这是我们不能选择的;但我们可以选择看人生的角度,多去看看人生的不圆满,并带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。谢谢你,让我知道,我的未来有多可贵。有你,真好!

你带给我的,不只是篮球的所有技术,你带给了我的未来、希望、友谊,你就像我的兄弟,陪着我一起走过人生的风风雨雨和坎坷之路。

有你,真好!你带给我的不只这些,更带给了我的超级未来;更把我变成了在台上发光发热的超级巨星。

给老师的临别寄语

1、在人生的旅途中,望你写好这欢喜三部曲。

2、敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

3、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

4、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

5、一条大河能包容无数溪涧的流水;一座高山是千万吨土石垒成,普遍地接收常识吧,愿你像深谷大河那样博大高深。

6、真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

7、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

8、在生活的画卷中,偶然抹上一道灰色,并不预示着你的沉溺,主要的是,能在灰色中提取绿色的希望。

9、嫩绿的叶芽说:成长!生长!雪白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:光辉!辉煌!

10、正因为您汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

11、攀缘,人生就是攀登!愿你们背负着运气给予的重载,艰难跋涉,攀登上一个又一个意识、品格、情操、知识的顶峰吧。

12、一个斑斓的寄托然而,只要你不曾失落你不懈的尽力,未曾失落你一直完美的自我,青春,暖风就将鼓满你生命的帆。

13、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!

14、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

15、当你昂首挺胸狂奔的时候,敬爱的孩子,请留心那脚下的石坎或断沟。

16、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

17、三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您老师!

18、思索,多少次使人觉得苦楚,却未几少次给予人们惊喜和欢快。愿你们从考虑中去生发智慧,取得快活。

19、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

20、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

21、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

22、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

23、安静的湖面,练不出精干的水手;安适的环境,选不出时代的巨人。愿你投身于时期的洪流,做一个英勇的弄潮儿!

24、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师!

25、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

26、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。与日俱增,从少到多,奇观就可以创造出来!

27、生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

28、亲爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想,我想对您说一声,老师,您辛苦了!

29、学习,就是努力争夺失掉天然没有赋予我们的货色。

30、零,只有跟实数在一起才有意思;思维,只有和举动在一起才干发出辉煌。

31、不困顿的失败,就不会有骄傲的成功;失败不恐怖,只要能从失败中站起来!

32、愿你用思索这把金钥匙,去翻开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

33、兴许,你曾失落昨夜梦幻里一个美好的成果;也许,你曾失踪今晨朝露上一个七彩的向往;也许,你曾失落薄暮夕阳中。

34、对生涯,愿你充斥盼望;对将来,愿你抱有理想。恰是幻想和愿望的双桨,鼓励着你们启航!

35、白雪下笼罩着的是青枝绿叶,是姹紫嫣红,是燕语莺声愿你用优良的成就迎接春天!

36、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

37、春天,耕耘收获的节令;青春,豪情满怀的年华。愿你放松这时节,播种生机,播种胜利!

38、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

39、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

40、机会就像银燕,常常飞临我们的窗棂;机遇就像钟声,时时回荡在咱们的屋顶。只是须要我们用眼光去捕获,用耳朵去听。

41、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果——老师,这是您的丰收!

42、光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学生活将要结束,我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤,寻找这忧伤的源头,原来是不忍与您分别。您平易近人,和蔼可亲,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心,也像熊熊热火,照亮我学习的前程。不知在以后的学习生涯中,我还会不会再一次幸运的遇到您这么优秀的老师,在这里,我想对您说谢谢您对我的教育,老师,您辛苦了。

43、阅历了人生的崎岖,请不用过火悲愁,由于在属于未来的太空里,你们会找到本人的星群。

44、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下发明的种子,必将迎来金色的性命的秋天。

45、人的禀赋就像火花,它既可以燃烧,也能够熄灭起来。点燃它吧,让它焚烧成熊熊的大火。

46、竖起理想的桅,扬起信奉的帆,把好前进的舵,划起自强的桨启航吧,青春的船!

47、只有心中有一片希望的原野,勤恳耕耘将迎来一片葱绿。

48、只管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河老是朝着既定的方向奔流。

49、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

50、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

51、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

52、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范,我感谢您,感谢您对我的精心培育。

老师对全班学生的寄语

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。像这样的适合班主任给学生的励志寄语还有哪些呢?一起来看看小编为大家精心推荐的老师对全班学生的寄语,希望能够对您有所帮助。

老师对全班学生的寄语1

1. 学问勤中得。

2. 勤奋是好运之母。

3. 越努力,越幸运。

4. 天才来自勤奋。

5. 才华是血汗的结晶。

6. 熟能生巧,巧能生精。

7. 不勤于始,将悔于终。

8. 拳不离手,曲不离口。

9. 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

10. 世上无难事,只怕有心人。

老师对全班学生的寄语2

1. 学在苦中求,艺在勤中练。

2. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

3. 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

4. 要得会,天天累;要得精,用命拼。

5. 要得惊人艺,须下苦功夫。

6. 一日无二晨,时过不再临。

7. 一日不书,百事荒芜。——李诩

8. 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

9. 虽天才隽朗,而实须坟诰以广知。——葛洪

10. 不学而求知,犹愿鱼而无网。——葛洪

11. 士欲宣其义,必先读其书。——王符

12. 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

13. 读书勤乃有,不勤腹中虚。——韩愈

14. 活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

15. 笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

16. 不经过琢磨,宝石也不会发光。

17. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

18. 只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。

19. 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

20. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

老师对全班学生的寄语3

1. 百倍其功,终必有成。——康有为

2. 好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

3. 忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

4. 努力不懈的人,会在人们失败的地方获得成功。

5. 知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

6. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

7. 勉之期不止,多获由力耘。——欧阳修

8. 三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

9. 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

10. 天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。——颜之推

11. 智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。——卡莱尔

12. 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子

13. 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

14. 不敢妄为些小事,只因曾读数行书。——陶宗仪

15. 学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

16. 先天环境的好坏并不足奇,成功的关键在于一己之努力。

17. 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

18. 韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。

19. 一分耕耘,一分收获;要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立

20. 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

21. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

22. 重复是学习之母。——狄慈根

23. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

24. 世事洞明皆学问,人情练达即文章。——曹雪芹

25. 学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干

26. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

27. 要循序渐进!我走过的道路,就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

28. 人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

29. 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

30. 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛 克

老师,请您站到我的身后作文1000字

老师,请您站到我身后。多少年来,讲台是您的舞台。一节课50分钟,多数情况下是您一个人在讲;不仅如此,晚上的自习课您仍然在喋喋不休地讲个不停。您实在是太劳累,太辛苦了,辛苦得让我们都觉得有些不忍心。

老师,请您站到我的身后。我们这些做学生的太不争气,您在台上讲得眉飞色舞,口干舌燥,我们却听得恹恹欲睡,有些人干脆就睡着了。不是您讲的内容不重要,也不是您讲出的话不生动,而是因为总是听您一个人在唠叨,我们也有听觉疲倦的时候,何况您讲的内容,有时候即使不听,我们自己也能学会,或者听了仍然也不明白。与其这样,您何必要讲得那么多,那么久?

老师,请您站到我的身后。往日里,您站在讲台上滔滔不绝地讲课,认为只要该讲的讲到了,自己的任务就完成了,会不会是学生的事情。其实,教师的责任不应该仅仅是管“教”,而应该是管“学”,更应该是管“会”,只有学生懂了,会了,才算真正完成了教学任务。记得您好像说过这样一句话:我讲了一百遍了你们还学不会。既然讲了“一百遍”,仍然还不会,不如干脆就少讲或着不讲,您站到学生身后来,让学生自己去“折腾”,说不定还能会得更多些。

老师,请您站到我的身后。如果您一直自己在全神贯注地讲,就无暇顾及学生是不是在学,至于会不会您就更不清楚了,即使在您的眼皮底下搞点小动作您也不可能发现,要不我们坐在后位的这些学生上课时怎们能堂而皇之地看闲书、玩游戏呢?现在好了,您离开了讲台,就有心思倾听学生的声音,关注学生学习的状态,我们讲得对不对,是不是学会了,您了解得清清楚楚。您就站在我身后,对我们形成了直接的监督,我们还怎么好意思在您的身边不专心学习呢。

老师,请您站到我的身后。您站在我们的身后,可以随时给我们以支持和帮助。当我们展示中遇到困难的时候,您的一句提示,一句追问,甚至一个眼神,都会在顷刻间启迪我们的思维;当我们的展示出现差错的时候,您会“当出手时就出手”,适时进行点拨和指导,帮助我们从错误中走出来;当我们展示结束的时候,无论是成功还是不尽人意,您都会在评价中给以充分的激励,让我们有信心进步和提升。老师,不知怎么回事,过去您讲那么多我们都记不住,现在您讲得少了,即使只有三言两语,留给我们的印象却十分深刻。

老师,请您站到我的身后。心理学上讲,人际交往的距离有四种:亲密距离、私人距离、社交距离和公共距离。距离越近,关系就越亲密。过去,您站在高高的讲台上,我们坐在您的脚下,总觉得我们之间有一道无形的墙。现在,您站到了我的身后,跟我们亲近了许多,近距离的接触使您很容易走进我们的心中。古人说:亲其师,信其道。您走到我们中间来,师生关系和谐了,亲密了,我们就很愿意听您的话,在您的引导下好好学习,天天向上。

老师,请您站到我的身后。您离开讲台,我们才有机会站到前台去展示;您的话说得少一点,我们才有“说话”的机会。老师您松松手,我们这些做学生的才能动起手。也许,一时半会儿我们不会有您讲得精彩,但请您要有耐心,只要让我们在您的指导下多多锻炼,我们的展示会一天比一天生动起来。

老师,请您站到我的身后。学习本来就应该是我们学生自己的事情,教室不应该是您的“讲堂”,而更应该是我们的“学堂”,您讲得再好也不能代替我们的学习,我们的精彩才是您的精彩。

老师,请您一定要站到我们的身后。

难忘您郑老师作文

记得刚读一年级的时候,接待我的第一位老师是郑老师。我那时非常难过,因为我不想上学,我想自由自在的玩耍。

郑老师拉着我的小手手,笑眯眯地对我说:“你叫饶敏轩吧,我听说你上幼儿班时,非常听老师的话。今天怎么了,不高兴了吗?跟老师说说吧!”我慢慢地平静了下来,说:“对的,我叫饶敏轩。我不想读一年级,我想回到幼儿园。”“为什么呢?”郑老师和气地问。“因为幼儿园里自由,还有我的好朋友。”我慢慢地回答道。郑老师边走边对我说:“这里比幼儿园更好玩,这里也有好朋友,也可以跟你玩,不信,你试试。”我被郑老师带到班里。看到全班同学都到齐了,郑老师开始自我介绍。她说:“我姓郑,你们可以叫我郑老师。”郑老师怕我们捧不了,就早早地把新书捧到二楼的教室里来了。新书发到我的位置上了,我把名字写到了新书上。

郑老师用她那亲切的语言,对我们说:“书本是我们的朋友,不能让它受伤。我讲明白了吗?你们听明白了吗?”我们大家异口同声地回答道:“明白了,要爱惜书本。”

郑老师教我们数学,她总把难的问题说的明明白白。一转眼,郑老师已经教了我六年了,当了我五年的班主任,同时,她还是教我们的数学,她的脾气还是那么好。不过生气还是还蛮可爱的。

想到还有七十多天,我们这班小精灵就要离开学习生活了六年的小学了,要离开郑老师了,我的眼泪情不自禁地流了下来。郑老师,谢谢你教了我六年的数学,让我学会了思考,学会了混合运算,学会了列式计算,学会了计算面积和体积等等,感谢您对我的包容。

这就是教了我六年的数学老师郑老师,我永远忘不了您,我尊敬的郑老师。

再见,老师作文700字

时间如同紧握的沙子,不知不觉间一年的时光马上要过去了,我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年,尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子,那些曾经的点点滴滴,有辛苦,有泪水,有努力,但更多的还是难忘。会考结束后,我们就与生物、历史课说bye-bye,课堂上再也见不到两位老师的身影了,总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课,心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋,舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她,课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说,用她那极具特点的语调讲给我们听,听得我们如痴如醉,哪怕是临近会考,上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西,让我感觉她就是一位哲人;她还会时不时地吟上几句优美的词句,让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上,你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙,有趣,你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子!得之,我所幸也!

历史老师很美,她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质,就是我们这些少女们所追寻的文雅!特别是当老师穿旗袍时,外面再搭个相称的小褂,那种气质、风范就被展现的淋漓尽致,一点也不输给那些当红影星。站在旁边,她对你微微一笑,会让你感觉如沐春风,妙不可言。

历史老师很温柔,不论是在什么情况下,她从不轻易发火,她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评,这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上,当老师说出“送君千里,终须一别”这句话时,我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住,不哭,让眼泪不掉下来,微笑面对最后一节历史课,微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

我可爱的老师

夏天的雨真可怕,砸在身上生疼生疼的,更不用说砸在窗户上啦,而雷也毫不逊色,在天际大张旗鼓地噼噼啪啪作响。因为打雷的缘故,一向胆小的我不出意外——失眠了,早上才迷迷糊糊睡了一会,所以,理所当然——我迟到了。

站在教室门口,我喊了好几声“报告”同学们向我投来鄙视的目光,我尴尬的涨红了脸,进也不是退也不是,心里老早把老师从里说到外,看到老师无视我,我再一次郁闷了,我无语问青天,不是我的错啊……

进了教室,我像“狗”一样抖抖身上的水,我不介意给他们来场小雨滋润滋润,当然其中报复和恶作剧心里占大部分,看到同学明明想说我又不能说的样子,我在心里乐翻了天,不过不能太过火。赶紧教了作业,拿起试卷,动起笔。不得不说,我在数学方面还是不错滴~~(相当臭屁及自恋但不后悔的写到,哦对了,早自修是数学)

试卷写了大部分就开始应用题测试了,我摩拳擦掌,有些跃跃欲试。40分钟20题,不得不说很有挑战力。赶紧写啊赶紧写……

不负我望,我考了99,还差不多吧,虽然和100来了一个吐血的擦肩而过,但勉强还可以吧(其实心里早乐了)

当老师分析试卷时我的目光不知不觉又转移了阵地,一会,我有转过来了,那时老师正在教大家如何使用简便方法计算,还很聪明滴编了一个名字——狸猫换太子。还颇有得意地转了一个圈,我一听,笑喷了,心里在想,她是数学老师还是历史老师啊,古装剧看太多了吧。

这时很不巧,老师转过头来,一眼就看到我在笑,有些气愤的说:“胡xx同学,你在笑什么!”大家的目光全聚集在我身上,我笑到一般,硬生生憋回去了,悻悻地干笑了几声,才解除了这尴尬的场面(后来听同学说那时我脸有些红,问我是不是脸红,我气愤的说,你很好,很有做八卦记者的天赋)

终于,在老师和同学时不时的“异样”目光中熬过了数学课,迎来了我的希望——语文课,没想到,我迎来的是语文试卷……

在语文试卷的陪伴下,2节课又匆匆溜走。

中午,老师捧着一大堆试卷,(就是刚刚上文写过的),我很聪明的预料到,下一节课陪伴我们的还是试卷,看来我和试卷还真是有个不解之缘啊……郁闷……

老师分析时,这次我很聪明,没笑,把它憋回去了,呛了好几声(老师还对我投来关怀的目光呢,语文老师对我真好,幸福的叹道)。

这次,没想到竟然有人重走我后路!不过幸好不是笑出声,不然我还以为他是我师弟类。老师眼睛很尖(难道当老师的眼睛都很尖?)一眼看到陆,不紧不慢的走到他身边说:“笑眯眯,脚抖抖,看来考的很好是嘛~”老师偷偷瞪他了一眼,叫他注意点,没想到那小子还真狂妄,继续抖,还继续笑老师放大了声说:“看来考的还真是不错啊~我相信,只要徐xx同学努力点,肯定比你好)还用眼神鼓励了一下徐xx同学,老师看徐同学低下头,仔细滴看试卷,微笑的点点头,我想老师根本就没看到徐xx同学其实不是在看试卷,而是在看试卷下的小人书。过了一会,同学脚也不抖了,也不笑了,趴在桌上看试卷,以为他听进去了,便走开了,可我在后面看的很清楚,他分明是抖累了笑累了,趴在桌子上揉肚子休息呢。

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