孩子不爱劳动怎么办引导孩子爱上做家务的小窍(3)

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发布时间：2010-10-16 作者：蓝灵育儿网编辑育儿网 www.dgmmbb.com

大人和孩子在对同一事情的道德观念上有很大区别，他们在这方面的差异比在智力上的差异还要大得多。然而，当我们对孩子提出要求时，我们往往只意识到智力方面的差别，很少注意到道德观念方面的不同。

有一个叫鲁尼的三岁小孩，和许多同龄人一样，他很喜欢洗东西。有一天，他碰巧把西红柿洗得很干净。于是，之后的每天早上，妈妈都会准备一碗全是泥的脏西红柿给他洗，并特别自豪，认为自己教会了孩子生活责任的含义。然而，有一次在小鲁尼洗西红柿时，有人听见他对另一个孩子这样说：“看，我很快就能把这碗水弄脏了！”

鲁尼的妈妈认为虽然这个活儿很脏，可是小鲁尼天天坚持干活充分体现了负责的态度，这让她感到很高兴。然而，对小鲁尼这样一个生活在干净、高雅的城市公寓里的孩子而言，这个活儿不是洗干净西红柿，而是把水弄脏。当然，并不是大人和孩子之间的所有误会都如此相互矛盾。

上世纪90年代，伦敦汉普斯蒂德儿童诊疗中心的报告中，记录了安娜·弗洛伊德①生前的观点：“人们对于孩子的一个常见误解，是认为毁灭和攻击会让孩子感到悲伤……孩子们其实会在炸毁的遗址或者弹坑附近玩得很开心，他们会拿着家具的碎片玩耍，也会将从破碎的墙上掉下来的砖头扔来扔去。当他们如此玩耍时，大人们几乎不可能教育他们在面对这些被摧毁的事物时要压抑自己的心情。”