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导致孩子形成“八字脚”的三大主因

发布时间:2014-04-11  作者:蓝灵育儿网编辑  育儿网 www.dgmmbb.com

“八字脚”是一种下肢的骨骼畸形,分为“外八字脚”(即“X”形腿)和“内八字脚”(即“O”形腿)两种。一般“外八字脚”多见于学走路的宝宝,而“内八字脚”则多见于已经会走路的宝宝。

造成小儿“八字脚”的主要原因:

①过早学步、站立

由于小儿腿步的力量不够,在学步和站立时,双脚就自然地分开,使脚底面积加宽,以便站稳,防止跌倒,这样便产生双脚自然分开的姿势。

②过早穿皮鞋

幼儿在学走路时就穿皮鞋,尤其是穿硬质皮鞋,因为小儿足部骨骼软,脚腕部力量弱,常有一种“带不动”鞋的现象,所以,久而久之,便使步态扭曲。

③体内缺钙

当幼儿骨骼含钙低时,脚部骨质不定形,在行走和站立时因重力作用的结果,容易使双侧髓关节向外分;从而形成“外八字脚”。

导致孩子形成“八字脚”的三大主因  

4妙招轻松矫正孩子八字脚

1.步态练习法 先给孩子摆正步型,然后家长数着口令,让孩子慢慢踏着拍节作矫正练习,每次练习的步数时间和次数,可根据孩子脚步畸形的程度和形成的时间长短而定,并要 循序渐以脚步得到矫正为准。

2.直线迈步法 在地面上画两条直线,两直线间的距离为一横拳,然后让孩子的脚跟和脚尖都踏在直线上,走步时步伐要由小到大,由慢到快,每次走二十至三十个来回。

3.直线跑步法 在地上拉一条绳子,让孩子的脚掌平行于绳子跑,也可以让孩子沿着画好的直线跑,在跑步时不要让孩子出现八字脚。

4.家长提醒法 孩子的脚步矫正有所好转时,平时走路时仍可恢复原,这时家长要注意随时观察孩子的步型,及时提醒孩子进行矫正。

这样,做的时间久了,不但矫正了孩子的八字脚,而且还锻炼了孩子的身体。

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